Penerapan metode penugasan dengan menggunakan LKS dalamupaya meningkatkan minat dan hasil belajar geografi siswa kelas II MA RU Putukrejo Kecamatan Godanglegi Kabupaten Malang olehRohmatul Aliyah
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Malang
Author
Aliyah, Rohmatul
Subject
Datestamp
2010-09-09 03:00:25
Abstract :
Kondisi nyata siswa MA Raudlatul Ulum Putukrejo Gondanglegi Malang banyakm engalamik esulitand alam belajar geografi.H al ini ditunjukkand engan minat belajar yang kurang serta hasil belajar yang rendah artinyajauh dari harapan yang diinginkan oleh kurikulum 1994. Disamping itu strategi pembelqjaran cenderungb ersifatk onvensionaly ang ditandaid enganc eramahs aja.U ntuk mendapatkasno lusi dari permasalahante rsebutm aka dilakukanp enelitiant indakan kelasd enganm enerapkanm etodep enugasany ang menggunakanL KS. Tujuan dari penelitiani ni adalahu ntuk mengetahupi erungkatanm inat serta hasil belajar geografi pada siswa kelas II MA Raudlatul Ulum Putukrejo Gondanglegi Malang.U ntuk mencapait ujuan tersebutd ilakukan suatup erubahans trategi pcnyampaianp embelajarany ang digunakano leh guru dari yang semulas iswab ersifat pasify akni dari metodec eramahk e metodep enugasamn elaluiL KS sehinggas iswa bcnifat aktif. Dalamh al ini perang uruh anyas ebagafia silitators aja. Penelitiani ni dirancangd enganm enggunakanp enelitiant indakank elasy ang menerapkapne ndekatapna rtisip4toris-kolaboratifantagruar ub idangs tudig eografi denganp eneliti. Secarau mum pelaksanaanti ndakank elasd ilakukan dalamd ua siklus s etiaps iklus terdiri dari dua kali pertemuanD. alam setiaps iklusnyat erdiri dari em langkahk egiatany aitu (l) perencanaantin dakan ( 2) implementasti indakan (3) observasi( 4 ) refleksi.S ubyekp enelitiana dalahs emuas iswak elasI I MA Raudlatul Ulum Putukrejo Gondanglegi Malang yang seluruhnya berjumlah 34 siswa Penelitiani ni dilakukan padas emestegr anjil tahunp elajaran2 003/2004p adap okok bahasanP ola KeruanganD esad an Kota. Hasil penelitianti ndakank elas ( 1) siswam enjadil ebih seriusd ank onsentrasi ataud engank ata lain minatnyam enjadim eningkats etelahd iterapkannyam etode penugasand enganm enggunakanL KS buatang uru sendiri (2) walaupunn ilainya tidak begitu besar siswa dapat meningkatkan hasil belajarnya setelah diterapkannya metodep enugasand enganm enggunakanL KS.
Kondisi nyata siswa MA Raudlatul Ulum Putukrejo Gondanglegi Malang banyakm engalamik esulitand alam belajar geografi.H al ini ditunjukkand engan minat belajar yang kurang serta hasil belajar yang rendah artinyajauh dari harapan yang diinginkan oleh kurikulum 1994. Disamping itu strategi pembelqjaran cenderungb ersifatk onvensionaly ang ditandaid enganc eramahs aja.U ntuk mendapatkasno lusi dari permasalahante rsebutm aka dilakukanp enelitiant indakan kelasd enganm enerapkanm etodep enugasany ang menggunakanL KS. Tujuan dari penelitiani ni adalahu ntuk mengetahupi erungkatanm inat serta hasil belajar geografi pada siswa kelas II MA Raudlatul Ulum Putukrejo Gondanglegi Malang.U ntuk mencapait ujuan tersebutd ilakukan suatup erubahans trategi pcnyampaianp embelajarany ang digunakano leh guru dari yang semulas iswab ersifat pasify akni dari metodec eramahk e metodep enugasamn elaluiL KS sehinggas iswa bcnifat aktif. Dalamh al ini perang uruh anyas ebagafia silitators aja. Penelitiani ni dirancangd enganm enggunakanp enelitiant indakank elasy ang menerapkapne ndekatapna rtisip4toris-kolaboratifantagruar ub idangs tudig eografi denganp eneliti. Secarau mum pelaksanaanti ndakank elasd ilakukan dalamd ua siklus s etiaps iklus terdiri dari dua kali pertemuanD. alam setiaps iklusnyat erdiri dari em langkahk egiatany aitu (l) perencanaantin dakan ( 2) implementasti indakan (3) observasi( 4 ) refleksi.S ubyekp enelitiana dalahs emuas iswak elasI I MA Raudlatul Ulum Putukrejo Gondanglegi Malang yang seluruhnya berjumlah 34 siswa Penelitiani ni dilakukan padas emestegr anjil tahunp elajaran2 003/2004p adap okok bahasanP ola KeruanganD esad an Kota. Hasil penelitianti ndakank elas ( 1) siswam enjadil ebih seriusd ank onsentrasi ataud engank ata lain minatnyam enjadim eningkats etelahd iterapkannyam etode penugasand enganm enggunakanL KS buatang uru sendiri (2) walaupunn ilainya tidak begitu besar siswa dapat meningkatkan hasil belajarnya setelah diterapkannya metodep enugasand enganm enggunakanL KS.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
