Pengaruh penggunaan metode diskusi dan ceramah terhadap nilai siswa dalam pelajaran geografi sub pokok bahasan lahan potensial dan laha kritis di kelas I MAN Ponorogo oleh Agus Setiyono
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Malang

Author

Setiyono, Agus

Subject

 

Datestamp

2010-09-09 03:00:25 

Abstract :
Perbedaanrn etodep embelajarasna ngabt erpengarupha dak eberhaslai n belajasr iswa.U ntuk mengetahulei bihb aik manam etoded iskusid anc eramahp erlu diadakaenk sperimenm etodep embelajaratne rhadaps uatum aterip elajaran. Penelitiainn i bertujuanu ntukm engetahutei bihb aikm anan ilai sisway angd iajar denganm etoded iskusid anc eramahte rhadapm ateriG eografis ub pokok Bahasan LahanP otensiadl an LahanK ritis di kelasI MAN I ponorogo denganh arapanb isa digunakasne bagaai lternatifp embelajaragne ografi. Datan ilai hasilb elajard iskusdi anc eramayha ngd igunakadna lamp enelitian ini diperolehd enganp elaksanaante sts ebelumd ans esudahd iajarkan. Penelitianin i dilakukand ikelas I MAN I Ponorogop adab ulanj uni 2003 Rancangapne nelitianb erbentuke ksperimente rdiri dari duak elompokm asingmasingd iberip elajaradne nganm etodep elajarayna ngb erbeda.K elompokX diberi pelajarand enganrn etoded iskusid ank elompok Y diberi pelajarand enganm etode ceramah.A nalisis yangd igunakana dalaha nalisist - test .Datay angd igunakan adalahn ilaip erolehans isway angd iambild aris elisihn ilaip ostesd anp retes. Hasilp enelitianin i menunjukkan b ahwam etoded iskusil ebih baik dibandingkan denganrn etodec eramahd engann ilai t hitung 2 80 sedangn ilai tabelp adat araf signifikans5i o/odand erajadk ebebasa1n9 adalah2 0.9 Berdasarkahna silp enelitian disarankaang arp embacay anga ktivitasnyad i lembagap endidikand alamp rosesp embelajaraGn eografim enggunakamn etode diskuski hususnypaa daS ubP okokB ahasaLna hanp otensiadl anL ahanK ritis dan dr.yadikarunj ukand alamp enelitianla njutan. i i l