Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Efikasi Diri Terhadap Perilaku Prokrastinasi Akademik pada Siswa MAS PAB 2 Helvetia
Total View This Week0

Institusion

Universitas Medan Area

Author

Harahap, Ayunda Zahroh

Subject

pola asuh 

Datestamp

2019-06-13 02:18:43 

Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat adanya perbedaan pengaruh pola asuh orang tua dan efikasi diri terhadap perilaku prokrastinasi akademik siswa MAS PAB 2 Helvetia. Penelitian ini termasuk jenis penelitian ex post facto dengan menggunakan Analysis of Variance (ANAVA) 3x2. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi MAS PAB 1 Helvetia kelas X sampai dengan kelas XII. Adapun jumlah sampel adalah 95 orang yang ditentukan melalui tabel Isaac dan Michael. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dan analisis varians (ANAVA) dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga hipotesis dalam penelitian ini diterima dengan kriteria pengujian hipotesis Fhitung > Ftabel dan Ha diterima yaitu ada perbedaan pengaruh pola asuh terhadap perilaku prokrastinasi akademik, ada perbedaan pengaruh efikasi diri terhadap perilaku prokrastinasi akademik, dan ada interaksi antara pola asuh orang tua dan efikasi diri terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Orang tua dan guru ikut berperan untuk membantu siswa dalam menghindari perilaku prokrastinasi akademik.