Pengaruh Permainan Tradisional Lompat Tali Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Prasekolah Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Lamongan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
FITROH FAJAR, KUSUMA
Subject
RT Nursing
Datestamp
2021-11-18 03:18:14
Abstract :
ABSTRAK Kusuma Fitroh Fajar, 2019 Pengaruh Permainan Tradisional Lompat Tali Terhadap Motorik Kasar Anak Prasekolah di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Lamongan. Skripsi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing : (1) Lilis Maghfuroh, S.Kep., Ns, M.Kes (2) Hj. Andri Tri K. N., S.Sit., M.Kes. Anak prasekolah memiliki masa kecemasan dalam perkembangan disertai dengan terjadinya pematangan fungsi-fungsi fisik dan spikis yang siap merespon dari berbagai aktivitas yang terjadi di lingkungannya. Tujuan penelitian ini mengetahui adanya pengaruh permainan tradisional motorik kasar anak prasekolah di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Lamongan. Desain penelitian ini pra eksperimen one group pretest-postest. Menggunakan total sampling. Populasi 54 anak pra sekolah kelompok A. Sampel seluruh anak prasekolah kelompok A sebanyak 54 anak. Pengumpulan data menggunakan observasi lembar denver II. Hasil penelitian dari 54 anak sebelum pemberian lompat tali yang mengalami perkembangan suspect 18 anak (33,3 %). Perkembangan normal 36 anak (66,7 %) setelah diberikan permainan lompat tali didapatkan suspect 4 anak (7,4 %) dan normal 50 anak (92,6 %). Hasil uji statistik dengan SPSS versi 22,0 menggunakan uji wilcoxon sign rank test didapatkan hasil Z = -3,742 dengan signifikan P = 0,000 dimana (p<005) sehingga dengan pemberian permainan tradisional lompat tali dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar prasekolah. Hasil penelitian, lompat tali diberikan karena dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak prasekolah. Saran untuk orang tua dan pengajar agar lebih mempertimbangkan permainan tradisional untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar nanak dan untuk melestarikan budaya negara Indonesia Kata Kunci : Lompat Tali, Motorik Kasar
ABSTRAK Kusuma Fitroh Fajar, 2019 Pengaruh Permainan Tradisional Lompat Tali Terhadap Motorik Kasar Anak Prasekolah di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Lamongan. Skripsi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing : (1) Lilis Maghfuroh, S.Kep., Ns, M.Kes (2) Hj. Andri Tri K. N., S.Sit., M.Kes. Anak prasekolah memiliki masa kecemasan dalam perkembangan disertai dengan terjadinya pematangan fungsi-fungsi fisik dan spikis yang siap merespon dari berbagai aktivitas yang terjadi di lingkungannya. Tujuan penelitian ini mengetahui adanya pengaruh permainan tradisional motorik kasar anak prasekolah di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Lamongan. Desain penelitian ini pra eksperimen one group pretest-postest. Menggunakan total sampling. Populasi 54 anak pra sekolah kelompok A. Sampel seluruh anak prasekolah kelompok A sebanyak 54 anak. Pengumpulan data menggunakan observasi lembar denver II. Hasil penelitian dari 54 anak sebelum pemberian lompat tali yang mengalami perkembangan suspect 18 anak (33,3 %). Perkembangan normal 36 anak (66,7 %) setelah diberikan permainan lompat tali didapatkan suspect 4 anak (7,4 %) dan normal 50 anak (92,6 %). Hasil uji statistik dengan SPSS versi 22,0 menggunakan uji wilcoxon sign rank test didapatkan hasil Z = -3,742 dengan signifikan P = 0,000 dimana (p<005) sehingga dengan pemberian permainan tradisional lompat tali dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar prasekolah. Hasil penelitian, lompat tali diberikan karena dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak prasekolah. Saran untuk orang tua dan pengajar agar lebih mempertimbangkan permainan tradisional untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar nanak dan untuk melestarikan budaya negara Indonesia Kata Kunci : Lompat Tali, Motorik Kasar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
