Implementasi Sepaksila Berpasangan Terhadap Peningkatan Skill Siswa Kelas Va Sdn 30 Mattirowalie Pada Permainan
Sepak Takraw
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Palopo
Author
Tombeu, Oskar
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2023-09-08 02:37:18
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi sepaksila berpasangan terhadap peningkatan skill siswa kelas VA SDN 30 Mattirowalie pada permainan sepak takraw. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas VA SDN 30 Mattirowalie, dengan jumlah siswa sebanyak 22orang, terdiri dari 10 laki-laki dan 12 perempuan pada tahun ajaran 2022/2023. Pertemuan dalam penelitian ini dirancang dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Pengumpulan data sepaksila dilakukan dengan lembar proses penilaian sepaksila pada siklus I dan II. Data yang terkumpul dianalisis secara kuantitatif. Hasil analisis kuantitatif data sepaksila menunjukkan bahwa jumlah siswa yang tuntas pada siklus I adalah 13 siswa dengan persentase 59% dan jumlah siswa yang tuntas pada siklus II adalah 20 orang dengan persentase 91%. Hasil analisis kualitatif menunjukkan bahwa terdapat peningkatan skill yang signifikan. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa ada peningkatan skill terhadap sepaksila berpasangan siswa kelas VA SDN 30 Mattirowalie pada permainan sepak takraw. Kata kunci : Sepaksila, Berpasangan, Sepak Takraw
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi sepaksila berpasangan terhadap peningkatan skill siswa kelas VA SDN 30 Mattirowalie pada permainan sepak takraw. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas VA SDN 30 Mattirowalie, dengan jumlah siswa sebanyak 22orang, terdiri dari 10 laki-laki dan 12 perempuan pada tahun ajaran 2022/2023. Pertemuan dalam penelitian ini dirancang dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Pengumpulan data sepaksila dilakukan dengan lembar proses penilaian sepaksila pada siklus I dan II. Data yang terkumpul dianalisis secara kuantitatif. Hasil analisis kuantitatif data sepaksila menunjukkan bahwa jumlah siswa yang tuntas pada siklus I adalah 13 siswa dengan persentase 59% dan jumlah siswa yang tuntas pada siklus II adalah 20 orang dengan persentase 91%. Hasil analisis kualitatif menunjukkan bahwa terdapat peningkatan skill yang signifikan. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa ada peningkatan skill terhadap sepaksila berpasangan siswa kelas VA SDN 30 Mattirowalie pada permainan sepak takraw. Kata kunci : Sepaksila, Berpasangan, Sepak Takraw
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
