MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK DI NURUL AZISAH SALULINO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Palopo
Author
Hudayati, hudayati
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2020-11-23 07:41:18
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui bermain kartu angka pada anak kelompom B TK Nurul Azisah Salulino. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah anak anak kelompok B TK Nurul Azisah Salulino yang berjumlah 13 orang anak. Subjek penelitian adalah kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10. Tehnik pengumpulan data menggunakan tehnik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus berlangsung tiga kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 meningkat setelah adanya tindakan. Hasil observasi sebelum tindakan menunjukkan bahwa anak memiliki kemampuan mengenal lambang bilangan1-10 adalah 15,38%, pada siklus l meningkat menjadi 23,07% dan pada siklus ll telah mencapai indikator keberhasilan menjadi 76,92%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa bermain kartu angka dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 pada anak kelompok B TK Nurul Azisah Salulino.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui bermain kartu angka pada anak kelompom B TK Nurul Azisah Salulino. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah anak anak kelompok B TK Nurul Azisah Salulino yang berjumlah 13 orang anak. Subjek penelitian adalah kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10. Tehnik pengumpulan data menggunakan tehnik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus berlangsung tiga kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 meningkat setelah adanya tindakan. Hasil observasi sebelum tindakan menunjukkan bahwa anak memiliki kemampuan mengenal lambang bilangan1-10 adalah 15,38%, pada siklus l meningkat menjadi 23,07% dan pada siklus ll telah mencapai indikator keberhasilan menjadi 76,92%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa bermain kartu angka dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 pada anak kelompok B TK Nurul Azisah Salulino.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
