Kinerja Guru Honorer Pada Madrasah Ibtidayah Miftahul Jannah Kota Palangka Raya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Palangka Raya
Author
Rahmawati, Dhea Astri
Subject
297.77 Islamic Religious Education
Datestamp
2023-08-21 00:39:59
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja guru honorer dan mengetahui faktor yang mendukung dan menghambat kinerja guru honorer di MI Miftahul Jannah Kota Palangka Raya, Pahandut Sebrang, Palangkaraya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kinerja guru yang diukur dari indikator kualitas kerja, produktivitas, dan tanggung jawab guru honorer di MI Miftahul Jannah sudah mampu mencapai beberapa aspek dengan baik, dilihat dari kemampuan mereka dalam melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan kompetensi. Namun, ada beberapa aspek pula yang masih kurang maksimal dalam melaksanakannya seperti dalam mengolah metode pembelajaran, dan wawasan pembelajaran yang kurang bervariatif serta tingkat kedisiplinan guru pada madrasah ini juga dinilai masih kurang. (2) faktor penghambat kinerja guru honorer di MI Miftahul Jannah adalah kurangnya media atau alat peraga, tingkat kedisiplinan, serta metode pengajaran yang masih monoton. Dan (3) faktor yang mendukung kinerja guru honorer di MI Miftahul Jannah adalah dukungan yang diterima, dan iklim kerja yang kondusif.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja guru honorer dan mengetahui faktor yang mendukung dan menghambat kinerja guru honorer di MI Miftahul Jannah Kota Palangka Raya, Pahandut Sebrang, Palangkaraya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kinerja guru yang diukur dari indikator kualitas kerja, produktivitas, dan tanggung jawab guru honorer di MI Miftahul Jannah sudah mampu mencapai beberapa aspek dengan baik, dilihat dari kemampuan mereka dalam melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan kompetensi. Namun, ada beberapa aspek pula yang masih kurang maksimal dalam melaksanakannya seperti dalam mengolah metode pembelajaran, dan wawasan pembelajaran yang kurang bervariatif serta tingkat kedisiplinan guru pada madrasah ini juga dinilai masih kurang. (2) faktor penghambat kinerja guru honorer di MI Miftahul Jannah adalah kurangnya media atau alat peraga, tingkat kedisiplinan, serta metode pengajaran yang masih monoton. Dan (3) faktor yang mendukung kinerja guru honorer di MI Miftahul Jannah adalah dukungan yang diterima, dan iklim kerja yang kondusif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
