KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMP MATHLA’UL ANWAR SUKADIRI TANGERANG (Studi Kasus Kelas VIII )
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Author
Maisa Rohmah, Siti
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-04 08:30:27
Abstract :
Sesuai dengan UU No.20 Tahun 2003 ditegaskan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan ketrampilan memiliki kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Latar belakang penelitian ini adalah peserta didik kurang memahami fungsi agama dalam kehidupan sehari-hari, beberapa peserta didik sudah menjalankan ajaran Rosulluah SAW dengan baik ada juga peserta didik yang sudah mengetahui namun tidak mengamalkanya dalam kehidupan sehari-hari, akan tetapi mengesampingkan sesuatu yang berkaitan dengan sosial keagamaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah diskriptif kualitatif. Tempat penelitian dilaksanakan di SMP Mathala?ul Anwar dari bulan Juni dan berakhir Agustus 2020. Subyek penelitian adalah guru dan siswa, informan dalam penelitian ini adalah Guru Agama, Kepala Sekolah, Guru BP dan siswa. Teknik pengumpulan data yang dipakai yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik keabsahan data yang digunakan yang dipakai trianggulasi sumber. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan model interaktif meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi dengan metode pembiasaan di SMP Mathla?ul Anwar adalah sebagai berikut: a) Sholat zuhur berjama?ah, b). Sholat duha, c). Berjabat tangan dan mengucap salam, d) Tadarus sebelum pembelajaran dimulai, e) membaca Do?a sebelum dan sesudah belajar dan f) Pengumpulan dana sosial. pembiasaan yang diterapkan sebagai upaya untuk mengimplementasikan nilai-nilai ajaran keislaman kepada siswa yang telah didapatkan melalui materi-materi dikelas. Proses pembelajaran yang digunakan oleh SMP Mathla'ul Anwar berupaya merubah tingkah laku peserta didik agar menjadi siswa yang taat kepada Allah dan memiliki pribadi yang baik.
Sesuai dengan UU No.20 Tahun 2003 ditegaskan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan ketrampilan memiliki kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Latar belakang penelitian ini adalah peserta didik kurang memahami fungsi agama dalam kehidupan sehari-hari, beberapa peserta didik sudah menjalankan ajaran Rosulluah SAW dengan baik ada juga peserta didik yang sudah mengetahui namun tidak mengamalkanya dalam kehidupan sehari-hari, akan tetapi mengesampingkan sesuatu yang berkaitan dengan sosial keagamaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah diskriptif kualitatif. Tempat penelitian dilaksanakan di SMP Mathala?ul Anwar dari bulan Juni dan berakhir Agustus 2020. Subyek penelitian adalah guru dan siswa, informan dalam penelitian ini adalah Guru Agama, Kepala Sekolah, Guru BP dan siswa. Teknik pengumpulan data yang dipakai yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik keabsahan data yang digunakan yang dipakai trianggulasi sumber. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan model interaktif meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi dengan metode pembiasaan di SMP Mathla?ul Anwar adalah sebagai berikut: a) Sholat zuhur berjama?ah, b). Sholat duha, c). Berjabat tangan dan mengucap salam, d) Tadarus sebelum pembelajaran dimulai, e) membaca Do?a sebelum dan sesudah belajar dan f) Pengumpulan dana sosial. pembiasaan yang diterapkan sebagai upaya untuk mengimplementasikan nilai-nilai ajaran keislaman kepada siswa yang telah didapatkan melalui materi-materi dikelas. Proses pembelajaran yang digunakan oleh SMP Mathla'ul Anwar berupaya merubah tingkah laku peserta didik agar menjadi siswa yang taat kepada Allah dan memiliki pribadi yang baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
