PERAN ORANG TUA MUALAF DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK DI SMAN 5 KOTA TANGERANG SELATAN SKRIPSI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Author
ZA’IMAH NABILAH, ADINDA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-07 06:55:06
Abstract :
Dalam pandangan Islam, orang tua adalah pemimpin dalam suatu keluarga yang oleh sebab itu dalam keadaan bagaimanapun mempunyai tanggung jawab terhadap pendidikan anaknya terutama pendidikan agama dan sebaiknya jangan diserahkan kepada orang lain kecuali mereka tidak cakap atau tidak memiliki kesanggupan. Oleh karena itu,, peran orang tua sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran dan pendidikan untuk anak khususnya pendidikan agama Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran orang tua mualaf dalam meningkatkan pendidikan agama Islam pada anak serta apa saja faktor pendukung dan penghambat orang tua mualaf dalam meningkatkan pendidikan agama Islam pada anak. Jenis penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Peran Orang Tua Mualaf dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam pada Anak di SMAN 5 Kota Tangerang Selatan yaitu orang tua sebagai fasilitator, orang tua sebagai suri tauladan, orang tua sebagai motivator. 2) Faktor pendukung orang tua mualaf dalam meningkatkan pendidikan agama Islam pada anak di SMAN 5 Kota Tangerang Selatan yaitu adanya peran keluarga dan kerabat dekat, lingkungan yang mendukung, dan adanya lembaga non formal seperti TPQ. 3) Faktor penghambat orang tua mualaf dalam meningkatkan pendidikan agama Islam pada anak di SMAN 5 Kota Tangerang Selatan yaitu minimnya ilmu pengetahuan pendidikan agama Islam orang tua dan keadaan ekonomi yang masih sangat terbatas.
Dalam pandangan Islam, orang tua adalah pemimpin dalam suatu keluarga yang oleh sebab itu dalam keadaan bagaimanapun mempunyai tanggung jawab terhadap pendidikan anaknya terutama pendidikan agama dan sebaiknya jangan diserahkan kepada orang lain kecuali mereka tidak cakap atau tidak memiliki kesanggupan. Oleh karena itu,, peran orang tua sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran dan pendidikan untuk anak khususnya pendidikan agama Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran orang tua mualaf dalam meningkatkan pendidikan agama Islam pada anak serta apa saja faktor pendukung dan penghambat orang tua mualaf dalam meningkatkan pendidikan agama Islam pada anak. Jenis penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Peran Orang Tua Mualaf dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam pada Anak di SMAN 5 Kota Tangerang Selatan yaitu orang tua sebagai fasilitator, orang tua sebagai suri tauladan, orang tua sebagai motivator. 2) Faktor pendukung orang tua mualaf dalam meningkatkan pendidikan agama Islam pada anak di SMAN 5 Kota Tangerang Selatan yaitu adanya peran keluarga dan kerabat dekat, lingkungan yang mendukung, dan adanya lembaga non formal seperti TPQ. 3) Faktor penghambat orang tua mualaf dalam meningkatkan pendidikan agama Islam pada anak di SMAN 5 Kota Tangerang Selatan yaitu minimnya ilmu pengetahuan pendidikan agama Islam orang tua dan keadaan ekonomi yang masih sangat terbatas.
File :
COVER_ADINDA ZI'IMAH NABILAH.pdf
LEMBAR PENGESAHAN_ADINDA ZI'IMAH NABILAH.pdf
ABSTRAK_ADINDA ZI'IMAH NABILAH.pdf
BAB I_ADINDA ZI'IMAH NABILAH.pdf
BAB II_ADINDA ZI'IMAH NABILAH.pdf
BAB III_ADINDA ZI'IMAH NABILAH.pdf
BAB IV_.pdf
BAB V_ADINDA ZI'IMAH NABILAH.pdf
DAFTAR PUSTAKA_ADINDA ZI'IMAH NABILAH.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
