HUBUNGAN KEMAMPUAN BERBAHASA ARAB DENGAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SANTRI KELAS Vlll SMPI PONDOK PESANTREN AL-MANSYURIYAH SEPATAN
Total View This Week0

Institusion

Universitas Muhammadiyah Tangerang

Author

MAULIDA, RISKA AMALIA

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2024-10-16 03:26:51 

Abstract :
Kemampuan berbahasa Arab karena merupakan salah satu aspek penting dalam pembelajaran bahasa Arab karena bahasa Arab merupakan bahasa pilihan dalam penulisan Al-Qur?an sehingga sebagai umat muslim terutama bagi para pelajar harus memiliki kemampuan berbahasa Arab agar dapat membaca Al-Quran dengan baik dan benar. Oleh karena itu, penelitan ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya hubungan kemampuan berbahasa Arab dengan kemampuan menghafal Al-Quran.Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif korelasi. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPI Al-Mansyuriyah dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas Vlll SMPI Al-Mansyuriyah dengan penentuan sampelnya menggunakan Probability Sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes uraian, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif dan analisis statistic inferensial dengan bantuan software SPSS versi 23 dengan menggunakan uji korelasi product moment.Berdasarkan analisis data dari uji korelasi menunjukkan nilai koefisien korelasi r=0.981 =0,000, <0,005 yang artinya bahwa terdapat hubungan positif di antara kemampuan berbahasa Arab dengan kemampuan menghafal Al-Qur?an siswa kelas Vlll SMPI Al-Mansyuriyah. 

File :
COVER_RISKA AMALIA MAULIDA.pdf
LEMBAR PENGESAHAN_RISKA AMALIA MAULIDA.pdf
ABSTRAK_RISKA AMALIA MAULIDA.pdf
BAB I_RISKA AMALIA MAULIDA.pdf
BAB II_RISKA AMALIA MAULIDA.pdf
BAB III_RISKA AMALIA MAULIDA.pdf
BAB IV_RISKA AMALIA MAULIDA.pdf
BAB V_RISKA AMALIA MAULIDA.pdf
DAFTAR PUSTAKA_RISKA AMALIA MAULIDA.pdf