Abstract :
Latar Belakang: Indonesia berada di peringkat enam terbawah peringkat pendidikan dunia 2018. Kualitas siswa dalam bidang akademik diukur dengan nilai prestasi akademik. Prestasi akademik dipengaruhi oleh kecerdasan anak. Kecerdasan anak dipengaruhi oleh kebahagiaan dan usia ibunya saat hamil. Ibu yang hamil di usia 20-35 tahun lebih bahagia dan prestasi anaknya lebih optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara kebahagiaan dan usia ibu hamil dengan nilai prestasi akademik anak di TK Khadijah Gedangan. Metode: Jenis penelitian analitik observasional, pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah semua siswa TK-A dan TK-B di TK Khadijah Gedangan beserta ibu kandungnya. Dilakukan metode total sampling. Pengambilan data dengan alat kuesioner demografi dan OHQ diterjemahkan ke bahasa indonesia. Digunakan SPSS untuk menguji statistic korelasi rank spearman. Hasil: Uji korelasi rank spearman hubungan kebahagiaan ibu hamil dan nilai prestasi anak TK didapatkan N=54, nilai signifikansi 0.514, nilai koefisien korelasi -.091, sedangkan untuk hubungan usia ibu hamil dan nilai prestasi anak TK didapatkan N=54, nilai signifikansi 0.013, nilai koefisien korelasi -.335*. Kesimpulan : Kebahagiaan ibu hamil tidak berhubungan dengan nilai prestasi akademik anak. Usia ibu hamil berhubungan signifikan secara negatif terhadap nilai prestasi akademik anak.