Hubungan Antara Kebahagiaan Dan Usia Ibu Hamil Dengan Nilai Prestasi Akademik Anak Di Tk Khadijah Gedangan, Sidoarjo
Total View This Week11
Total View This Week11
Institusion
Universitas Airlangga
Author
Dian Lestari Hidayah
Subject
R Medicine
Datestamp
2021-09-27 07:40:52
Abstract :
Latar Belakang: Indonesia berada di peringkat enam terbawah peringkat pendidikan dunia 2018. Kualitas siswa dalam bidang akademik diukur dengan nilai prestasi akademik. Prestasi akademik dipengaruhi oleh kecerdasan anak. Kecerdasan anak dipengaruhi oleh kebahagiaan dan usia ibunya saat hamil. Ibu yang hamil di usia 20-35 tahun lebih bahagia dan prestasi anaknya lebih optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara kebahagiaan dan usia ibu hamil dengan nilai prestasi akademik anak di TK Khadijah Gedangan. Metode: Jenis penelitian analitik observasional, pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah semua siswa TK-A dan TK-B di TK Khadijah Gedangan beserta ibu kandungnya. Dilakukan metode total sampling. Pengambilan data dengan alat kuesioner demografi dan OHQ diterjemahkan ke bahasa indonesia. Digunakan SPSS untuk menguji statistic korelasi rank spearman. Hasil: Uji korelasi rank spearman hubungan kebahagiaan ibu hamil dan nilai prestasi anak TK didapatkan N=54, nilai signifikansi 0.514, nilai koefisien korelasi -.091, sedangkan untuk hubungan usia ibu hamil dan nilai prestasi anak TK didapatkan N=54, nilai signifikansi 0.013, nilai koefisien korelasi -.335*. Kesimpulan : Kebahagiaan ibu hamil tidak berhubungan dengan nilai prestasi akademik anak. Usia ibu hamil berhubungan signifikan secara negatif terhadap nilai prestasi akademik anak.
Latar Belakang: Indonesia berada di peringkat enam terbawah peringkat pendidikan dunia 2018. Kualitas siswa dalam bidang akademik diukur dengan nilai prestasi akademik. Prestasi akademik dipengaruhi oleh kecerdasan anak. Kecerdasan anak dipengaruhi oleh kebahagiaan dan usia ibunya saat hamil. Ibu yang hamil di usia 20-35 tahun lebih bahagia dan prestasi anaknya lebih optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara kebahagiaan dan usia ibu hamil dengan nilai prestasi akademik anak di TK Khadijah Gedangan. Metode: Jenis penelitian analitik observasional, pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah semua siswa TK-A dan TK-B di TK Khadijah Gedangan beserta ibu kandungnya. Dilakukan metode total sampling. Pengambilan data dengan alat kuesioner demografi dan OHQ diterjemahkan ke bahasa indonesia. Digunakan SPSS untuk menguji statistic korelasi rank spearman. Hasil: Uji korelasi rank spearman hubungan kebahagiaan ibu hamil dan nilai prestasi anak TK didapatkan N=54, nilai signifikansi 0.514, nilai koefisien korelasi -.091, sedangkan untuk hubungan usia ibu hamil dan nilai prestasi anak TK didapatkan N=54, nilai signifikansi 0.013, nilai koefisien korelasi -.335*. Kesimpulan : Kebahagiaan ibu hamil tidak berhubungan dengan nilai prestasi akademik anak. Usia ibu hamil berhubungan signifikan secara negatif terhadap nilai prestasi akademik anak.
File :
1. HALAMAN JUDUL .pdf
2. ABSTRAK.pdf
11. DAFTAR PUSTAKA .pdf
FK.BID.38-21-surat publikasi & embargo dian LH 011911223046 - Dzaki-Habibie Sahabat Kita.pdf
3. DAFTAR ISI.pdf
4. BAB 1 PENDAHULUAN .pdf
5. BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA .pdf
6. BAB 3 KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS .pdf
7. BAB 4 METODE PENELITIAN .pdf
8. BAB 5 HASIL DAN ANALISIS PENELITIAN .pdf
9. BAB 6 PEMBAHASAN .pdf
10. BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN .pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
