Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak perguruan tinggi sebagai infrastruktur pengetahuan bagi pertumbuhan PDRB per kapita di Indonesia. Dataset yang dibentuk dalam penelitian ini mencakup 3529 perguruan tinggi dari 496 kabupaten dan kota di Indonesia. Peneliti menggunakan data panel dan mengestimasi menggunakan metode Fixed Effets Model (FEM) untuk mengetahui pengaruh perguruan tinggi terhadap PDRB per kapita dalam jangka panjang. Kerangka empiris penelitian ini secara khusus membagi heterogenitas perguruan tinggi dengan membagi perguruan tinggi berdasarkan jumlah keseluruhan, jenis rumpun ilmu yang diselenggarakan, dan usia perguruan tinggi. Hasil menunjukan adanya pengaruh signifikan positif antara jumlah perguruan tinggi dan PDRB per kapita di Pulau Jawa dan Pulau Luar Jawa dalam 3 tahun. Jenis perguruan tinggi yang berbasis ilmu sains (ilmu alam, kesehatan, dan teknologi) berpengaruh positif di semua Pulau, namun perguruan tinggi berbasis ilmu sosial (ekonomi, bisnis, hukum, seni, keagamaan, politik, dan ilmu komunikasi) hanya berpengaruh positif di Pulau Jawa. Perguruan tinggi yang menjalankan rumpun ilmu sains dan sosial menujukkan pengaruh negatif terhadap PDRB per kapita di Pulau Jawa, sedangkan di Pulau Luar Jawa tidak signifikan. Perguruan tinggi yang berusia lebih dari 20 tahun berpengaruh positif di semua Pulau dan perguruan tinggi yang berusia kurang 20 tahun memiliki pengaruh positif di Pulau Jawa. Sementara itu, variabel populasi sebagai variabel kontrol berpengaruh negatif terhadap PDRB per kapita hampir di semua model.