PENGARUH PEMAHAMAN PERPAJAKAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI PERPAJAKAN
(Studi Pada Mahasiswa Pendidikan Fakultas Akuntansi Universitas Cenderawasih Jayapura)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS CENDERAWASIH
Author
Abdul Halik machmud, Abdul
Subject
343 Hukum militer, pertahanan, keuangan publik, pajak, perdagangan (perdagangan), hukum industri
Datestamp
2024-01-09 01:00:22
Abstract :
Pendidikan merupakan suatu prioritas yang paling utama harus dilakukan dalam rangka pembangunan bangsa yang lebih maju. Dengan adanya potensi yang dimiliki setiap individu yaitu pemahaman khususnya dalam ilmu akuntansi perpajakan sehingga dapat membentuk karakter dan keterampilan dan berguna bagi dirinya sendiri dan negara. Tujuan Penelitian ini untuk engetahui pengaruh pemahaman perpajakan gaya belajar terhadap hasil belajar mahasiswa akuntansi perpajakan Universitas Cenderawasih Jayapura. Metode penelitian menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif, penelitian kuantitatif yaitu metode penelitian berdasarkan filsafat positivisme untuk meneliti populasi atau sampel tertentu untuk melihatseberapa jauh Pengaruh pemahaman perpajakan dan gaya belajar mahasiswa terhadap hasil belajar. Hasil Penelitian bahwa berdasarkan uji statistic variabel Pemahaman perpajakan berpengaruh Signifikan terhadap variabel hasil belajar mahasiswa akuntansi perpajakan sedangan variabel Gaya belajar variabel pemahaman perpajakan berpengaruh signifikan terhadap variabel hasil belajar mahasiswa akuntansi perpajakan universitas Cenderawasih Jayapura. Pemahaman dan gaya belajar merupakan suatu hal yang tidak dapat dipisahkan,karena gaya meruapakan salah satu factor penentu keberhasilan dalam belajar. Dalam kegiatan belajar mahasiswa sangat perlu dibantu untuk memahami dan mengenali gaya belajar yang sesuai dengan dirinya sehingga tujuan dan hasil pembelajaran dapat dicapai secara efektif. Kata Kunci : Pemahaman Perpajakan, Gaya Belajar dan Hasil Belajar Akuntansi Perpajakan.
Pendidikan merupakan suatu prioritas yang paling utama harus dilakukan dalam rangka pembangunan bangsa yang lebih maju. Dengan adanya potensi yang dimiliki setiap individu yaitu pemahaman khususnya dalam ilmu akuntansi perpajakan sehingga dapat membentuk karakter dan keterampilan dan berguna bagi dirinya sendiri dan negara. Tujuan Penelitian ini untuk engetahui pengaruh pemahaman perpajakan gaya belajar terhadap hasil belajar mahasiswa akuntansi perpajakan Universitas Cenderawasih Jayapura. Metode penelitian menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif, penelitian kuantitatif yaitu metode penelitian berdasarkan filsafat positivisme untuk meneliti populasi atau sampel tertentu untuk melihatseberapa jauh Pengaruh pemahaman perpajakan dan gaya belajar mahasiswa terhadap hasil belajar. Hasil Penelitian bahwa berdasarkan uji statistic variabel Pemahaman perpajakan berpengaruh Signifikan terhadap variabel hasil belajar mahasiswa akuntansi perpajakan sedangan variabel Gaya belajar variabel pemahaman perpajakan berpengaruh signifikan terhadap variabel hasil belajar mahasiswa akuntansi perpajakan universitas Cenderawasih Jayapura. Pemahaman dan gaya belajar merupakan suatu hal yang tidak dapat dipisahkan,karena gaya meruapakan salah satu factor penentu keberhasilan dalam belajar. Dalam kegiatan belajar mahasiswa sangat perlu dibantu untuk memahami dan mengenali gaya belajar yang sesuai dengan dirinya sehingga tujuan dan hasil pembelajaran dapat dicapai secara efektif. Kata Kunci : Pemahaman Perpajakan, Gaya Belajar dan Hasil Belajar Akuntansi Perpajakan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
