IMPRESI KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU TERHADAP MINAT DAN PERHATIAN BELAJAR SISWA DI ASRAMA XI MUZAMZAMAH PONDOK PESANTREN DARUL ULUM JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Darul ulum
Author
elok huurun maknunin, elok
Subject
Pendidikan Agama Islam
Datestamp
2023-10-23 04:13:03
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis seberapa besar impresi profesionalisme guru terhadap minat belajar siswa di Asrama XI Muzamzamah Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang , juga menganalisis seberapa dalam minat dan perhatian belajar siswa saat kegiatan belajar mengajar. Sebab keberadaan guru dalam proses belajar-mengajar memegang peranan penting. Kondisi belajar-mengajar yang efektif adalah adanya minat siswa dalam belajar. Oleh sebab itu guru dituntut untuk memiliki seperangkat pengetahuan dan teknik mengajar disamping menguasai ilmu atau bahan yang diajarkan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan mengambil latar belakang Asrama XI Muzamzamah Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara, teknik angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis statistic dengan memakai rumus Korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya impresi yang positif dan signifikan antara profesionalisme guru terhadap minat belajar siswa di Asrama XI Muzamzamah Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang Tahun Pelajaran 2022/2023. Saran dari penulis , sebaiknya guru di Asrama XI Muzamzamah Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang lebih meningkatkan kualitas diri dengan mengikuti berbagai seminar , workshop atau pelatihan yang menambah kompetensi guru dibidangnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis seberapa besar impresi profesionalisme guru terhadap minat belajar siswa di Asrama XI Muzamzamah Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang , juga menganalisis seberapa dalam minat dan perhatian belajar siswa saat kegiatan belajar mengajar. Sebab keberadaan guru dalam proses belajar-mengajar memegang peranan penting. Kondisi belajar-mengajar yang efektif adalah adanya minat siswa dalam belajar. Oleh sebab itu guru dituntut untuk memiliki seperangkat pengetahuan dan teknik mengajar disamping menguasai ilmu atau bahan yang diajarkan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan mengambil latar belakang Asrama XI Muzamzamah Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara, teknik angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis statistic dengan memakai rumus Korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya impresi yang positif dan signifikan antara profesionalisme guru terhadap minat belajar siswa di Asrama XI Muzamzamah Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang Tahun Pelajaran 2022/2023. Saran dari penulis , sebaiknya guru di Asrama XI Muzamzamah Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang lebih meningkatkan kualitas diri dengan mengikuti berbagai seminar , workshop atau pelatihan yang menambah kompetensi guru dibidangnya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
