KEEFEKTIFAN KONSELING RATIONAL EMOTIF BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Darul ulum
Author
nastainah choiri, ina
Subject
BF Psychology
Datestamp
2021-10-20 14:10:11
Abstract :
Nastainah Choiri: Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Darul 'Ulum Jombang, Jombang 26 November 1987. Keefektifan Konseling Rasional Emotif Perilaku Untuk Meningkatkan Kontrol Diri Siswa SMP. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui proses keefektifan konseling rasional emotif perilaku untuk meningkatkan kontrol diri siswa SMP. (2) Untuk mengetahui hasil keefektifan konseling rasional emotif perilaku untuk meningkatkan kontrol diri siswa SMP. Populasi dalam penelitian ini dalah siswa kelas VII yang berjumlah 210 orang siswa dan sampel yang digunakan berjumlah 30 orang. Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode eksperimen quasi, desain yang digunakan adalah non equivalent control groub design. sampel yang di pergunakan sebanyak 30 peserta didik dimana nanti akan dibagi menjadi 2 kelompok, yakni kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, masing-masing kelompok berjumlah 6 peserta didik. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket perilaku disiplin. menggunakan alat ukur spss statistik 20. hasil uji t atas di peroleh t(hitung) 2.702 pada derajat kebebasan (df) 0,009 kemudian dibandingkan dengan t table 0,05=1,374, maka T hitung > T table (2.379>1.374) sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil pretest dan post test pada kelompok eksperimen pada perubahan yang signifikan kata kunci : konseling rasional emotif perilaku, kontrol diri
Nastainah Choiri: Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Darul 'Ulum Jombang, Jombang 26 November 1987. Keefektifan Konseling Rasional Emotif Perilaku Untuk Meningkatkan Kontrol Diri Siswa SMP. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui proses keefektifan konseling rasional emotif perilaku untuk meningkatkan kontrol diri siswa SMP. (2) Untuk mengetahui hasil keefektifan konseling rasional emotif perilaku untuk meningkatkan kontrol diri siswa SMP. Populasi dalam penelitian ini dalah siswa kelas VII yang berjumlah 210 orang siswa dan sampel yang digunakan berjumlah 30 orang. Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode eksperimen quasi, desain yang digunakan adalah non equivalent control groub design. sampel yang di pergunakan sebanyak 30 peserta didik dimana nanti akan dibagi menjadi 2 kelompok, yakni kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, masing-masing kelompok berjumlah 6 peserta didik. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket perilaku disiplin. menggunakan alat ukur spss statistik 20. hasil uji t atas di peroleh t(hitung) 2.702 pada derajat kebebasan (df) 0,009 kemudian dibandingkan dengan t table 0,05=1,374, maka T hitung > T table (2.379>1.374) sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil pretest dan post test pada kelompok eksperimen pada perubahan yang signifikan kata kunci : konseling rasional emotif perilaku, kontrol diri
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
