Penerapan Pembelajaran Ilmu Tajwid Untuk Meningkatkan Kemampuan Santri Dalam Membaca Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Tarbiyatul Qur’an Bidayatul Hidayah Plengkung Sambirejo Jogoroto Jombang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Darul ulum
Author
Fawaid, Muhtar
Subject
HG Finance
Datestamp
2022-09-28 06:36:02
Abstract :
Al-Qur`an adalah kalam Allah yang bernilai mukjizat, yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW. Mengingat pentingnya Al-Qur`an bagi kehidupan manusia, maka pengenalan Al-Qur`an mutlak diperlukan. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran Al-Qur?an dan Ilmu Tajwid serta mengetahui hambatan dan solusi dalam proses Penerapan Pembelajaran Ilmu Tajwid Untuk Meningkatkan Kemampuan Santri Dalam Membaca Al-Qur?an Di Pondok Pesantren Tarbiyatul Qur?an Bidayatul Hidayah Plengkung Sambirejo Jogoroto Jombang. Penelitian ini bersifat kualitatif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observsi dan dokumentasi. Hasil penelitian tentang Penerapan Pembelajaran Ilmu Tajwid Untuk Meningkatkan Kemampuan Santri Dalam Membaca Al-Qur?an Pondok Pesantren Tarbiyyatul Qur?an Bidayatul Hidayah Sambirejo Jogoroto Jombang dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi serta hambatan dan solusi dalam proses pembelajaran sesuai dengan materi yang diajarakan yaitu ilmu tajwid serta keterampilan dalam membaca Al Qur?an. Hal ini dapat dilihat dari: 1) perencanaan yang dibuat dalam bentuk RPP (Pelaksanaan Proses Pembelajaran) dengan menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik santri, Evaluasi yang dilakukan guru kepada santri dengan melihat hasil penilaian, 2) Faktor penghambat dan solusi yang telah dilakukan adanya pendekatan secara personal serta dibuat kelompok belajar dengan metode?tutor sebaya?. Bagi Guru dalam pelaksanaan pembelajaran guru harus lebih inovatif dalam penerapan pendekatan, model, maupun metode yang digunakan sehingga peserta didik tidak bosan dalam proses pembelajaran.
Al-Qur`an adalah kalam Allah yang bernilai mukjizat, yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW. Mengingat pentingnya Al-Qur`an bagi kehidupan manusia, maka pengenalan Al-Qur`an mutlak diperlukan. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran Al-Qur?an dan Ilmu Tajwid serta mengetahui hambatan dan solusi dalam proses Penerapan Pembelajaran Ilmu Tajwid Untuk Meningkatkan Kemampuan Santri Dalam Membaca Al-Qur?an Di Pondok Pesantren Tarbiyatul Qur?an Bidayatul Hidayah Plengkung Sambirejo Jogoroto Jombang. Penelitian ini bersifat kualitatif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observsi dan dokumentasi. Hasil penelitian tentang Penerapan Pembelajaran Ilmu Tajwid Untuk Meningkatkan Kemampuan Santri Dalam Membaca Al-Qur?an Pondok Pesantren Tarbiyyatul Qur?an Bidayatul Hidayah Sambirejo Jogoroto Jombang dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi serta hambatan dan solusi dalam proses pembelajaran sesuai dengan materi yang diajarakan yaitu ilmu tajwid serta keterampilan dalam membaca Al Qur?an. Hal ini dapat dilihat dari: 1) perencanaan yang dibuat dalam bentuk RPP (Pelaksanaan Proses Pembelajaran) dengan menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik santri, Evaluasi yang dilakukan guru kepada santri dengan melihat hasil penilaian, 2) Faktor penghambat dan solusi yang telah dilakukan adanya pendekatan secara personal serta dibuat kelompok belajar dengan metode?tutor sebaya?. Bagi Guru dalam pelaksanaan pembelajaran guru harus lebih inovatif dalam penerapan pendekatan, model, maupun metode yang digunakan sehingga peserta didik tidak bosan dalam proses pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
