KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK TUGAS DALAM MENGURANGI PERILAKU MEROKOK PADA SISWA
KELAS XI SMK NEGERI 1 PULUBALA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
ROSLY HUSAIN (STUDENT ID : 111408094)
Dr. ABDUL KADIR HUSAIN, M.Pd, Kons (LECTURER ID : 0016115606)
MURHIMA A KAU, S.Psi, M.Si (LECTURER ID : 0030047303)
Dr. ABDUL KADIR HUSAIN, M.Pd, Kons (LECTURER ID : 0016115606)
MURHIMA A KAU, S.Psi, M.Si (LECTURER ID : 0030047303)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2012-09-20 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Rosly Husain. NIM.111 408 094. ”Keefektifan Bimbingan Kelompok Tugas dalam Mengurangi Perilaku Merokok pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Pulubala”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I (Drs. H. Abd. Kadir Husain, M.Pd. Kons), dan pembimbing II (Murhima A. Kau, S.Psi, M.Si). Penelitian ini bermaksud untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok tugas dalam mengurangi perilaku merokok pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Pulubala. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah bimbingan kelompok tugas efektif mengurangi perilaku merokok pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Pulubala. Dalam penelitian ini penulis menetapkan yang menjadi populasi adalah siswa kelas XI yang berperilaku merokok yang ada di SMK Negeri 1 Pulubala, namun dalam penelitian ini yang ditetapkan menjadi sampel adalah satu kelas yaitu kelas XA. Untuk memperoleh data yang diinginkan dan sesuai dengan kepentingan penelitian, maka penulis menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi dan angket. Data yang terkumpul diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik parametrik uji kesamaan dua rata-rata. Adapun pendekatan yang digunakan adala pengujian homogenitas varians populasi, dengan maksud untuk mengetahui keseragaman pre test dan post test sebagai obyek penelitian. Berdasarkan pengujian hipotesis yang telah dilakukan, maka dapat dilihat bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi ”Dengan menggunakan bimbingan kelompok tugas, maka perilaku merokok siswa kelas XI SMK Negeri 1 Pulubala, dapat dikurangi dan dinyatakan diterima. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata perilaku siswa sebelum menggunakan bimbingan kelompok tugas sebesar 10.67, sedangkan nilai rata-rata perilaku merokok siswa setelah menggunakan bimbingan kelompok tugas sebesar 4. Kata Kunci: Keefektifan Bimbingan Kelompok Tugas dan Mengurangi Perilaku Merokok
ABSTRAK Rosly Husain. NIM.111 408 094. ”Keefektifan Bimbingan Kelompok Tugas dalam Mengurangi Perilaku Merokok pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Pulubala”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I (Drs. H. Abd. Kadir Husain, M.Pd. Kons), dan pembimbing II (Murhima A. Kau, S.Psi, M.Si). Penelitian ini bermaksud untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok tugas dalam mengurangi perilaku merokok pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Pulubala. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah bimbingan kelompok tugas efektif mengurangi perilaku merokok pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Pulubala. Dalam penelitian ini penulis menetapkan yang menjadi populasi adalah siswa kelas XI yang berperilaku merokok yang ada di SMK Negeri 1 Pulubala, namun dalam penelitian ini yang ditetapkan menjadi sampel adalah satu kelas yaitu kelas XA. Untuk memperoleh data yang diinginkan dan sesuai dengan kepentingan penelitian, maka penulis menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi dan angket. Data yang terkumpul diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik parametrik uji kesamaan dua rata-rata. Adapun pendekatan yang digunakan adala pengujian homogenitas varians populasi, dengan maksud untuk mengetahui keseragaman pre test dan post test sebagai obyek penelitian. Berdasarkan pengujian hipotesis yang telah dilakukan, maka dapat dilihat bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi ”Dengan menggunakan bimbingan kelompok tugas, maka perilaku merokok siswa kelas XI SMK Negeri 1 Pulubala, dapat dikurangi dan dinyatakan diterima. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata perilaku siswa sebelum menggunakan bimbingan kelompok tugas sebesar 10.67, sedangkan nilai rata-rata perilaku merokok siswa setelah menggunakan bimbingan kelompok tugas sebesar 4. Kata Kunci: Keefektifan Bimbingan Kelompok Tugas dan Mengurangi Perilaku Merokok
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
