Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Empati Siswa Kelas XI SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo
Total View This Week55
Total View This Week55
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
MILA PUSPITA LAWUO (STUDENT ID : 111409066)
Prof. Dr. WENNY HULUKATI, M.Pd (LECTURER ID : 0018095706)
MURHIMA A KAU, S.Psi, M.Si (LECTURER ID : 0030047303)
Prof. Dr. WENNY HULUKATI, M.Pd (LECTURER ID : 0018095706)
MURHIMA A KAU, S.Psi, M.Si (LECTURER ID : 0030047303)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2016-05-19 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Mila Puspita Lawuo. 2015. Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Empati Siswa Kelas XI SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Wenny Hulukati M.Pd dan pembimbing II Murhima A. Kau S.Psi, M.Psi. Permasalahan yang menjadi fokus penelitian ini adalah siswa yang empatinya rendah, adapun rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah "Apakah terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan empati siswa kelas XI SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan empati siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo, dengan anggota populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo, tahun ajaran 2013/2014, yang berjumlah 245 siswa sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 37 orang siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional, yang terdiri dari dua variable yaitu variable X (Pola Asuh Orang Tua) dan Variabel Y (Empati siswa). Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan angket. Dari hasil analasis data perhitungan korelasi antara x dan y diperoleh koefisien r = 0,863 dan r = 0,745. Uji signifikan koefisien korelasi memperoleh hasil perhitungan diperoleh harga t_hitung sebesar 10,11. Sedangkan dari daftar distribusi t pada taraf nyata 5% diperoleh t_0,95(37-2) = t_(0,955(35))= 1,68. Ternyata harga t_hitung lebih besar t_daftar atau harga t_hitung berada diluar daerah penerimaan H_0, sehingga dapat disimpulkan bahwa H_0 ditolak dan menerima H_1. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa koefisien korelasi signifikan Berdasarkan hasil analisis tersebut, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis yang berbunyi : "Terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan empati siswa kelas XI SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo, diterima. Kata Kunci : Pola Asuh Orang Tua, Empati Siswa
ABSTRAK Mila Puspita Lawuo. 2015. Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Empati Siswa Kelas XI SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Wenny Hulukati M.Pd dan pembimbing II Murhima A. Kau S.Psi, M.Psi. Permasalahan yang menjadi fokus penelitian ini adalah siswa yang empatinya rendah, adapun rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah "Apakah terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan empati siswa kelas XI SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan empati siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo, dengan anggota populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo, tahun ajaran 2013/2014, yang berjumlah 245 siswa sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 37 orang siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional, yang terdiri dari dua variable yaitu variable X (Pola Asuh Orang Tua) dan Variabel Y (Empati siswa). Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan angket. Dari hasil analasis data perhitungan korelasi antara x dan y diperoleh koefisien r = 0,863 dan r = 0,745. Uji signifikan koefisien korelasi memperoleh hasil perhitungan diperoleh harga t_hitung sebesar 10,11. Sedangkan dari daftar distribusi t pada taraf nyata 5% diperoleh t_0,95(37-2) = t_(0,955(35))= 1,68. Ternyata harga t_hitung lebih besar t_daftar atau harga t_hitung berada diluar daerah penerimaan H_0, sehingga dapat disimpulkan bahwa H_0 ditolak dan menerima H_1. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa koefisien korelasi signifikan Berdasarkan hasil analisis tersebut, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis yang berbunyi : "Terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan empati siswa kelas XI SMK N 1 Mootilango Kabupaten Gorontalo, diterima. Kata Kunci : Pola Asuh Orang Tua, Empati Siswa
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
