DESKRIPSI MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII
DI SMP NEGERI 1 TELAGA
KABUPATEN GORONTALO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
LIDYA MAKU (STUDENT ID : 111410051)
Dra. TUTI WANTU, M.Pd, Kons (LECTURER ID : 0016036105)
IRVAN USMAN, S.Psi, M.Si (LECTURER ID : 0002077703)
Dra. TUTI WANTU, M.Pd, Kons (LECTURER ID : 0016036105)
IRVAN USMAN, S.Psi, M.Si (LECTURER ID : 0002077703)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2014-09-10 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Lidya Maku, 2013. Deskripsi Minat Belajar Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Hj. Tuti Wantu, M.Pd.Kons. dan Pembimbing II Irvan Usman,S.Psi, M.Si. Permasalahan yang peneliti angkat dalam penelitian ini adalah bagaimana minat belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo? Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang mengalami masalah dalam hal minat belajar. Untuk mendapatkan jawaban terhadap permasalahan di atas, peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data dalam bentuk angket dan studi dokumentasi.Indikator yang digunakan adalah keinginan belajar, kemauan untuk belajar dan perhatian terhadap materi pelajaran dan kegiatan pembelajaran. Dari hasil presentase pengolahan data diperoleh hasil dimana untuk indikator keinginan belajar sebesar 65,93 %, indikator kemauan untuk belajar 63,89 % dan indikator perhatian terhadap materi pelajaran dan kegiatan pembelajaran sebesar 67,61%. Berdasarkan analisa data maka dapat ditarik kesimpulan bahwa minat belajar siswa kelas VIII di Kelas VIII SMP Negeri 1 Telaga masih tergolong cukup dan belum memenuhi target yang diharapkaolongn. Meskipun minat belajar siswa masih tergolong cukup, namun telah menunjukkan perubahan ke arah yang lebih baik. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan tiga indikator dapat disimpulkan bahwa dengan adanya bimbingan dan konseling belajar maka minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Telaga semakin baik. Kata kunci: Minat Belajar Siswa
ABSTRAK Lidya Maku, 2013. Deskripsi Minat Belajar Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Hj. Tuti Wantu, M.Pd.Kons. dan Pembimbing II Irvan Usman,S.Psi, M.Si. Permasalahan yang peneliti angkat dalam penelitian ini adalah bagaimana minat belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo? Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang mengalami masalah dalam hal minat belajar. Untuk mendapatkan jawaban terhadap permasalahan di atas, peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data dalam bentuk angket dan studi dokumentasi.Indikator yang digunakan adalah keinginan belajar, kemauan untuk belajar dan perhatian terhadap materi pelajaran dan kegiatan pembelajaran. Dari hasil presentase pengolahan data diperoleh hasil dimana untuk indikator keinginan belajar sebesar 65,93 %, indikator kemauan untuk belajar 63,89 % dan indikator perhatian terhadap materi pelajaran dan kegiatan pembelajaran sebesar 67,61%. Berdasarkan analisa data maka dapat ditarik kesimpulan bahwa minat belajar siswa kelas VIII di Kelas VIII SMP Negeri 1 Telaga masih tergolong cukup dan belum memenuhi target yang diharapkaolongn. Meskipun minat belajar siswa masih tergolong cukup, namun telah menunjukkan perubahan ke arah yang lebih baik. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan tiga indikator dapat disimpulkan bahwa dengan adanya bimbingan dan konseling belajar maka minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Telaga semakin baik. Kata kunci: Minat Belajar Siswa
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
