KINERJA GURU TERSERTIFIKASI DI SDN KECAMATAN BONGOMEME KABUPATEN GORONTALO
Total View This Week29
Total View This Week29
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
ALAN LASENA (STUDENT ID : 131408004)
Prof. Dr. Hi. ABDUL KADIM MASAONG, M.Pd (LECTURER ID : 0014116106)
Dr. ARWILDAYANTO, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0015097511)
Prof. Dr. Hi. ABDUL KADIM MASAONG, M.Pd (LECTURER ID : 0014116106)
Dr. ARWILDAYANTO, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0015097511)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2014-09-10 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Alan Lasena. 2014. Kinerja Guru Tersertifikasi Di SDN Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo Pembimbing I Prof. Dr. H. Abd Kadim Masaong M.Pd Pembimbing II Dr. Arwildayanto M.Pd . Penelitian ini Bertujuan Untuk Menjelaskan: (1) kinerja guru tersertifikasi dalam perencanaan pembelajaran , (2) kinerja guru tersertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran, 3) kinerja guru tersertifikasi dalam mengevaluasi pembelajaran. Desain penelitian kuantitatif deskriptif yang mendeskripsikan fenomena yang terkait dengan Kinerja Guru Tersertifikasi Di SDN Kecamatan Bongomeme, Kabupaten Gorontalo. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) perencanaan kinerja guru tersertifikasi di SDN Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo sangat baik ditinjau dari perencanaannya yang sangat optimal, (2) Pelaksanaan kinerja guru tersertifikasi di SDN Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo sangat baik di tinjau dari pelaksanaan yang sangat maksimal,( 3) evaluasi kinerja guru tersertifikasi di SDN Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo baik di tinjau dari evaluasi yang begitu maksimal. Untuk Di sarankan kepada: (1) Untuk kepala cabang diknas untuk mendapatkan gambaran tentang kinerja tersertifikasi seharusnya melakukan evaluasi kinerja guru secara berkesinambungan agar mutu pendidik menjadi sangat baik dan profesional dan perlu dibina untuk dapat menghasilkan kinerja yang lebih optimal, (2) Untuk kepala sekolah diharapkan dapat meningkatkan profesionalisme baik yang sudah tersertifikasi dan guru belum tersertifikasi serta mengebangkan kemampuan kinerja guru tersertifikasi melalui pelatihan-pelatihan sehingga lebih profesinal dan mandiri dalam melakukan penilaian terhadap tugas yang dilaksanakannya. (3)Untuk pengelola pendidikan diharapkan dapat meningkatkan kinerja guru dan pengembangan profesional dalam pelaksanaan tugasnya, Kata Kunci : Kinerja, Guru Tersertifikasi
ABSTRAK Alan Lasena. 2014. Kinerja Guru Tersertifikasi Di SDN Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo Pembimbing I Prof. Dr. H. Abd Kadim Masaong M.Pd Pembimbing II Dr. Arwildayanto M.Pd . Penelitian ini Bertujuan Untuk Menjelaskan: (1) kinerja guru tersertifikasi dalam perencanaan pembelajaran , (2) kinerja guru tersertifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran, 3) kinerja guru tersertifikasi dalam mengevaluasi pembelajaran. Desain penelitian kuantitatif deskriptif yang mendeskripsikan fenomena yang terkait dengan Kinerja Guru Tersertifikasi Di SDN Kecamatan Bongomeme, Kabupaten Gorontalo. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) perencanaan kinerja guru tersertifikasi di SDN Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo sangat baik ditinjau dari perencanaannya yang sangat optimal, (2) Pelaksanaan kinerja guru tersertifikasi di SDN Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo sangat baik di tinjau dari pelaksanaan yang sangat maksimal,( 3) evaluasi kinerja guru tersertifikasi di SDN Kecamatan Bongomeme Kabupaten Gorontalo baik di tinjau dari evaluasi yang begitu maksimal. Untuk Di sarankan kepada: (1) Untuk kepala cabang diknas untuk mendapatkan gambaran tentang kinerja tersertifikasi seharusnya melakukan evaluasi kinerja guru secara berkesinambungan agar mutu pendidik menjadi sangat baik dan profesional dan perlu dibina untuk dapat menghasilkan kinerja yang lebih optimal, (2) Untuk kepala sekolah diharapkan dapat meningkatkan profesionalisme baik yang sudah tersertifikasi dan guru belum tersertifikasi serta mengebangkan kemampuan kinerja guru tersertifikasi melalui pelatihan-pelatihan sehingga lebih profesinal dan mandiri dalam melakukan penilaian terhadap tugas yang dilaksanakannya. (3)Untuk pengelola pendidikan diharapkan dapat meningkatkan kinerja guru dan pengembangan profesional dalam pelaksanaan tugasnya, Kata Kunci : Kinerja, Guru Tersertifikasi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
