PENGELOLAAN FASILITAS SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI MAN INSAN CENDEKIA GORONTALO
Total View This Week25
Total View This Week25
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
GHEA PUSPITA (STUDENT ID : 131409028)
Prof. Dr. Hi. ABDUL KADIM MASAONG, M.Pd (LECTURER ID : 0014116106)
Dr. Hj. FORY ARMIN NAWAI, M.Pd (LECTURER ID : 0026056804)
Prof. Dr. Hi. ABDUL KADIM MASAONG, M.Pd (LECTURER ID : 0014116106)
Dr. Hj. FORY ARMIN NAWAI, M.Pd (LECTURER ID : 0026056804)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2013-09-10 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK GHEA PUSPITA. 2013. Pengelolaan Fasilitas Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di MAN Insan Cendekia Gorontalo. Program Studi S1 Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I. Prof. Dr. H. Abd. Kadim Masaong, M. Pd dan Pembimbing II Dr. Hj. Fory Naway, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk : a) untuk mengetahui otonomi sekolah dalam pengelolaan fasilitas sekolah di MAN Insan Cendekia Gorontalo, b) untuk mengetahui partisipasi masyarakat dalam pengadaan fasilitas sekolah di MAN Insan Cendekia Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) otonomi yang diberikan kepada sekolah dalam pengelolaan fasilitas sekolah sudah sangat baik, hal ini dapat dilihat dari semua kegiatan yang menyangkut fasilitas sekolah dikelola secara mandiri oleh sekolah, mulai dari perencanaan pengadaan yang matang hingga penghapusan fasilitas sekolah, namun tetap melalui prosedur yang berlaku. 2) partisipasi masyarakat dalam pengadaan fasilitas sekolah yang diwadahi oleh komite sekolah di MAN insan Cendekia gorontalo sudah tidak berperan aktif lagi dikarenakan semua anggaran telah ditanggung oleh pemerintah, namun pihak komite masih tetap berkontribusi dalam memberikan ide-ide untuk kegiatan di sekolah. Untuk itu disarankan: 1) Bagi sekolah diharapkan dapat tetap menjalin kemitraaan dengan komite sekolah dalam rangka pengadaan fasilitas untuk memenuhi kebutuhn sarana dan prasarana sekolah demi peningkatan mutu pendidikan, sehingga komite sekolah dapat berperan kembali dalam membantu memenuhi kebutuhan fasilitas sekolah. 2) Bagi guru, dengan lengkapnya fasilitas yang ada di MAN Insan Cendekia Gorontalo kiranya dapat dimanfaatkan dengan baik seluruh fasilitas tersebut agar dapat meningkatkan kualitas pendidikan. 3) Bagi peneliti: dapat dijadikan sebagai pedoman untuk melaksanakan penelitian selanjutnya Kata Kunci: Pengelolaan, Fasilitas Sekolah.
ABSTRAK GHEA PUSPITA. 2013. Pengelolaan Fasilitas Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di MAN Insan Cendekia Gorontalo. Program Studi S1 Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I. Prof. Dr. H. Abd. Kadim Masaong, M. Pd dan Pembimbing II Dr. Hj. Fory Naway, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk : a) untuk mengetahui otonomi sekolah dalam pengelolaan fasilitas sekolah di MAN Insan Cendekia Gorontalo, b) untuk mengetahui partisipasi masyarakat dalam pengadaan fasilitas sekolah di MAN Insan Cendekia Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) otonomi yang diberikan kepada sekolah dalam pengelolaan fasilitas sekolah sudah sangat baik, hal ini dapat dilihat dari semua kegiatan yang menyangkut fasilitas sekolah dikelola secara mandiri oleh sekolah, mulai dari perencanaan pengadaan yang matang hingga penghapusan fasilitas sekolah, namun tetap melalui prosedur yang berlaku. 2) partisipasi masyarakat dalam pengadaan fasilitas sekolah yang diwadahi oleh komite sekolah di MAN insan Cendekia gorontalo sudah tidak berperan aktif lagi dikarenakan semua anggaran telah ditanggung oleh pemerintah, namun pihak komite masih tetap berkontribusi dalam memberikan ide-ide untuk kegiatan di sekolah. Untuk itu disarankan: 1) Bagi sekolah diharapkan dapat tetap menjalin kemitraaan dengan komite sekolah dalam rangka pengadaan fasilitas untuk memenuhi kebutuhn sarana dan prasarana sekolah demi peningkatan mutu pendidikan, sehingga komite sekolah dapat berperan kembali dalam membantu memenuhi kebutuhan fasilitas sekolah. 2) Bagi guru, dengan lengkapnya fasilitas yang ada di MAN Insan Cendekia Gorontalo kiranya dapat dimanfaatkan dengan baik seluruh fasilitas tersebut agar dapat meningkatkan kualitas pendidikan. 3) Bagi peneliti: dapat dijadikan sebagai pedoman untuk melaksanakan penelitian selanjutnya Kata Kunci: Pengelolaan, Fasilitas Sekolah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
