Meningkatkan Kemampuan Mengelompokkan Bangun Datar Sederhana Dengan Menggunakan Kartu Bentuk Bangun Datar Pada Siswa Kelas I Sdn 85 Kelurahan Dulalowo Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo
Total View This Week25
Total View This Week25
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
RENY GANI (STUDENT ID : 151412263)
Drs PERRY ZAKARIA, M.Pd (LECTURER ID : 0017086408)
Dra SAMSIAR RIVAI, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0018025904)
Drs PERRY ZAKARIA, M.Pd (LECTURER ID : 0017086408)
Dra SAMSIAR RIVAI, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0018025904)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2013-09-10 00:00:00
Abstract :
Reny Gani. 2013. Meningkatkan Kemampuan Mengelompokkan Bangun Datar Sederhana Dengan Menggunakan Kartu Bentuk Bangun Datar Pada Siswa Kelas I Sdn 85 Kelurahan Dulalowo Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo 2013. Pembimbing I, Drs.Hi. Fery Zakaria, M.Pd, Pembimbing II, Dra. Samsiar Rivai,S.Pd.,M.Pd Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan kartu bentuk bangun datar dapat meningkatkan kemampuan mengelompokkan bangun datar sederhana pada siswa kelas I SDN 85 Kelurahan Dulalowo Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo?. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengelompokkan bangun datar sederhana dengan menggunakan kartu bentuk bangun datar pada siswa kelas I SDN 85 Kelurahan Dulalowo, Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Pada hasil penelitian pelaksanaan tindakan siklus I dengan menerapkan kartu bentuk bangun datar, kemampuan siswa belum mencapai indikator yang diharapkan yang mana jumlah siswa yang mampu pada siklus I sebanyak 7 orang (26,92%). Sehingga dilaksanakan siklus II sebagai refleksi dari siklus I. Pada siklus II terjadi peningkatan kemampuan siswa dimana jumlah siswa yang mempu mencapai 21 orang (80,77%) atau indikator kinerja tercapai. Disimpulkan bahwa media kartu bentuk bangun datar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mengelompokkan bangun datar sederhana. Kata Kunci: Kemampuan mengelompokkan bangun datar, Kartu bentuk bangun datar, Media
Reny Gani. 2013. Meningkatkan Kemampuan Mengelompokkan Bangun Datar Sederhana Dengan Menggunakan Kartu Bentuk Bangun Datar Pada Siswa Kelas I Sdn 85 Kelurahan Dulalowo Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo 2013. Pembimbing I, Drs.Hi. Fery Zakaria, M.Pd, Pembimbing II, Dra. Samsiar Rivai,S.Pd.,M.Pd Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan kartu bentuk bangun datar dapat meningkatkan kemampuan mengelompokkan bangun datar sederhana pada siswa kelas I SDN 85 Kelurahan Dulalowo Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo?. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengelompokkan bangun datar sederhana dengan menggunakan kartu bentuk bangun datar pada siswa kelas I SDN 85 Kelurahan Dulalowo, Kecamatan Kota Tengah Kota Gorontalo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Pada hasil penelitian pelaksanaan tindakan siklus I dengan menerapkan kartu bentuk bangun datar, kemampuan siswa belum mencapai indikator yang diharapkan yang mana jumlah siswa yang mampu pada siklus I sebanyak 7 orang (26,92%). Sehingga dilaksanakan siklus II sebagai refleksi dari siklus I. Pada siklus II terjadi peningkatan kemampuan siswa dimana jumlah siswa yang mempu mencapai 21 orang (80,77%) atau indikator kinerja tercapai. Disimpulkan bahwa media kartu bentuk bangun datar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mengelompokkan bangun datar sederhana. Kata Kunci: Kemampuan mengelompokkan bangun datar, Kartu bentuk bangun datar, Media
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
