Kompetensi Guru dalam membuat Perencanaan Pembelajaran di SMP Negeri 6 Kombot Kecamatan Pinolosian Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan
Total View This Week43
Total View This Week43
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
SHADLY PAPUTUNGAN (STUDENT ID : 221410120)
Dr. Hj. ZULAECHA NGIU, M.Pd (LECTURER ID : 0009056707)
Drs. REVOLTJE O W KAUNANG, M.Pd (LECTURER ID : 0013106009)
Dr. Hj. ZULAECHA NGIU, M.Pd (LECTURER ID : 0009056707)
Drs. REVOLTJE O W KAUNANG, M.Pd (LECTURER ID : 0013106009)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2018-02-08 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK SADLY PAPUTUNGAN 2017, NIM. 221 410 120. Kompetensi Guru dalam membuat Perencanaan Pembelajaran di SMP Negeri 6 Kombot Kecamatan Pinolosian Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Skripsi, Program Studi S1 Pendidikan Kewarganegaraan, Jurusan Ilmu Hukum Kemasyarakatan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. H. Zulaecha Ngiu, M.Pd dan Pembimbing II Drs. Revoltje O.W. Kaunang, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kopetensi guru dalam membuat perencanaan pembelajaran. penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 6 Kombot. metode yang digunakan adalah kualitatif Deskriptif. Hasil penelitian ini, bahwa Guru Pkn di SMP Negeri 6 Kombot semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 telah menyusun program perencanaan pembelajaran. Program perencanaan yang telah dibuat oleh guru yaitu: kalender pendidikan, rencana minggu efektif, program tahunan, program semester, silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Guru menyusun kalender pendidikan, rencana minggu efektif, program tahunan, program semester, dan silabus sebagai pedoman dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Guru menyusun RPP yang meliputi standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, langkah pembelajaran, media, sumber belajar, metode dan penilaian. Kata Kunci : Kopetensi Guru, Perencanaan Pembelajaran
ABSTRAK SADLY PAPUTUNGAN 2017, NIM. 221 410 120. Kompetensi Guru dalam membuat Perencanaan Pembelajaran di SMP Negeri 6 Kombot Kecamatan Pinolosian Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan. Skripsi, Program Studi S1 Pendidikan Kewarganegaraan, Jurusan Ilmu Hukum Kemasyarakatan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. H. Zulaecha Ngiu, M.Pd dan Pembimbing II Drs. Revoltje O.W. Kaunang, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kopetensi guru dalam membuat perencanaan pembelajaran. penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 6 Kombot. metode yang digunakan adalah kualitatif Deskriptif. Hasil penelitian ini, bahwa Guru Pkn di SMP Negeri 6 Kombot semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 telah menyusun program perencanaan pembelajaran. Program perencanaan yang telah dibuat oleh guru yaitu: kalender pendidikan, rencana minggu efektif, program tahunan, program semester, silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Guru menyusun kalender pendidikan, rencana minggu efektif, program tahunan, program semester, dan silabus sebagai pedoman dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Guru menyusun RPP yang meliputi standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, langkah pembelajaran, media, sumber belajar, metode dan penilaian. Kata Kunci : Kopetensi Guru, Perencanaan Pembelajaran
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
