Implementasi Perangkat Pembelajaran Mulok untuk Mengungkap Kearifan Lokal dan Pengembangan Kognitif Siswa dalam Pemanfaatan Tumbuhan Obat Daerah Gorontalo Di SMP Negeri 1 Batudaa
Total View This Week26
Total View This Week26
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
FITRIANI (STUDENT ID : 431411097)
Dr. ELYA NUSANTARI, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0017097206)
Dr. JUSNA AHMAD, M.Si (LECTURER ID : 0006046210)
Dr. ELYA NUSANTARI, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0017097206)
Dr. JUSNA AHMAD, M.Si (LECTURER ID : 0006046210)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2016-05-19 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Fitriani. 2016. Implementasi Perangkat Pembelajaran Mulok untuk Mengungkap Kearifan Lokal dan Pengembangan Kognitif Siswa dalam Pemanfaatan Tumbuhan Obat Daerah Gorontalo Di SMP Negeri 1 Batudaa, Jurusan Biologi Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) Universitas Negeri Gorontalo. Dibawah bimbingan oleh Dr. Elya Nusantari, S.Pd, M.Pd sebagai pembimbing I dan pembimbing II Dr. Jusna Ahmad, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan perangkat pembelajaran Mulok untuk Mengungkap Kearifan Lokal dan Pengembangan Kognitif dalam Pemanfaatan Tumbuhan Obat Daerah Gorontalo Di SMP Negeri 1 Batudaa. Untuk mencapai tujuan tersebut, penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Pelaksanaan penelitian terdiri dari langkah-langkah sebagai berikut: studi pendahuluan, perencanaan, desain produk, validasi, revisi, dan uji coba produk. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pedoman wawancara, lembar validasi perangkat pembelajaran, angket, instrumen-instrumen penilaian seperti pretest dan postest, lembar kerja peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut (1) Perangkat pembelajaran mulok yang diimplementasikan peneliti ditinjau dari RPP, bahan ajar dan LKPD, untuk hasil validasi perangkat pembelajaran baik menurut penilaian dosen ahli materi dan bahasa, guru mulok secara umum hasilnya berkategori baik, penggunaan pembelajaran mulok pada pokok bahasan budidaya tumbuhan obat dapat mengembangkan kognitif peserta didik di SMP Negeri 1 Batudaa. Selain itu terdapat beberapa kearifan lokal yang biasanya dilakukan oleh masyarakat Gorontalo dalam pemanfaatan tumbuhan obat terkait cara mengambil tumbuhan obat, waktu pengambilan, cara menggirus dan cara mengusapkannya pada bagian tubuh yang sakit. Kata Kunci: Perangkat pembelajaran mulok, Pengembangan kognitif, Kearifan lokal.
ABSTRAK Fitriani. 2016. Implementasi Perangkat Pembelajaran Mulok untuk Mengungkap Kearifan Lokal dan Pengembangan Kognitif Siswa dalam Pemanfaatan Tumbuhan Obat Daerah Gorontalo Di SMP Negeri 1 Batudaa, Jurusan Biologi Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) Universitas Negeri Gorontalo. Dibawah bimbingan oleh Dr. Elya Nusantari, S.Pd, M.Pd sebagai pembimbing I dan pembimbing II Dr. Jusna Ahmad, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan perangkat pembelajaran Mulok untuk Mengungkap Kearifan Lokal dan Pengembangan Kognitif dalam Pemanfaatan Tumbuhan Obat Daerah Gorontalo Di SMP Negeri 1 Batudaa. Untuk mencapai tujuan tersebut, penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Pelaksanaan penelitian terdiri dari langkah-langkah sebagai berikut: studi pendahuluan, perencanaan, desain produk, validasi, revisi, dan uji coba produk. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pedoman wawancara, lembar validasi perangkat pembelajaran, angket, instrumen-instrumen penilaian seperti pretest dan postest, lembar kerja peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut (1) Perangkat pembelajaran mulok yang diimplementasikan peneliti ditinjau dari RPP, bahan ajar dan LKPD, untuk hasil validasi perangkat pembelajaran baik menurut penilaian dosen ahli materi dan bahasa, guru mulok secara umum hasilnya berkategori baik, penggunaan pembelajaran mulok pada pokok bahasan budidaya tumbuhan obat dapat mengembangkan kognitif peserta didik di SMP Negeri 1 Batudaa. Selain itu terdapat beberapa kearifan lokal yang biasanya dilakukan oleh masyarakat Gorontalo dalam pemanfaatan tumbuhan obat terkait cara mengambil tumbuhan obat, waktu pengambilan, cara menggirus dan cara mengusapkannya pada bagian tubuh yang sakit. Kata Kunci: Perangkat pembelajaran mulok, Pengembangan kognitif, Kearifan lokal.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
