Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Biologi pada Materi Daur Biogeokimia Berbasis Potensi Lokal Mangrove Menggunakan Pendekatan Saintifik
Total View This Week27
Total View This Week27
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
ALIFA HIDAYAH TUNISA (STUDENT ID : 431413017)
Dr. ELYA NUSANTARI, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0017097206)
ABUBAKAR SIDIK KATILI, S.Pd, M.Sc (LECTURER ID : 0017067905)
Dr. ELYA NUSANTARI, S.Pd, M.Pd (LECTURER ID : 0017097206)
ABUBAKAR SIDIK KATILI, S.Pd, M.Sc (LECTURER ID : 0017067905)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2017-08-30 00:00:00
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hasil validitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Biologi pada materi daur biogeokimia dengan menggunakan pendekatan saintifik. LKPD materi daur biogeokimia yang dikembangkan ini di dalamnya terdapat gambar kondisi hutan mangrove serta beberapa hasil penelitian tentang analisis data kandungan karbon yang terdapat di Gorontalo Utara sehingga peserta didik dapat mengetahui potensi lokal yang dimiliki daerahnya melalui proses pembelajaran pada materi daur biogeokimia. Penelitian ini menggunakan penelitian model 4-D (define, design, depelop, dissemenate), namun pada penelitian ini tidak dilanjutkan sampai pada tahap disseminate karena membutuhkan waktu yang cukup lama. Validitas LKPD yang dikembangkan dilihat dari kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan kegiatan pendekatan saintifik dan kelayakan bahasa dan keterbacaan. Teknik analisis data secara deskriptif kuantitatif. LKPD akan divalidasi oleh validator ahli dan validator pengguna atau praktisi. Hasil validasi kelayakan LKPD dengan menggunakan pendekatan saintifik pada materi daur biogeokimia yang dikembangkan mendapat persentase kevalidan 85%. Uji keterbacaan yang dilakukan peserta didik terhadap LKPD dengan menggunakan pendekatan saintifik pada materi daur biogeokimia yang dikembangkan mendapat persentase 83,07%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD Biologi dengan menggunakan pendekatan saintifik pada materi daur biogeokimia dinyatakan valid dan LKPD ini layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata kunci: Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), Pendekatan Saintifik, Model Pengembangan 4-D (define, design, depelop, dissemenate), Daur Biogeokimia
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hasil validitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Biologi pada materi daur biogeokimia dengan menggunakan pendekatan saintifik. LKPD materi daur biogeokimia yang dikembangkan ini di dalamnya terdapat gambar kondisi hutan mangrove serta beberapa hasil penelitian tentang analisis data kandungan karbon yang terdapat di Gorontalo Utara sehingga peserta didik dapat mengetahui potensi lokal yang dimiliki daerahnya melalui proses pembelajaran pada materi daur biogeokimia. Penelitian ini menggunakan penelitian model 4-D (define, design, depelop, dissemenate), namun pada penelitian ini tidak dilanjutkan sampai pada tahap disseminate karena membutuhkan waktu yang cukup lama. Validitas LKPD yang dikembangkan dilihat dari kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan kegiatan pendekatan saintifik dan kelayakan bahasa dan keterbacaan. Teknik analisis data secara deskriptif kuantitatif. LKPD akan divalidasi oleh validator ahli dan validator pengguna atau praktisi. Hasil validasi kelayakan LKPD dengan menggunakan pendekatan saintifik pada materi daur biogeokimia yang dikembangkan mendapat persentase kevalidan 85%. Uji keterbacaan yang dilakukan peserta didik terhadap LKPD dengan menggunakan pendekatan saintifik pada materi daur biogeokimia yang dikembangkan mendapat persentase 83,07%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD Biologi dengan menggunakan pendekatan saintifik pada materi daur biogeokimia dinyatakan valid dan LKPD ini layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata kunci: Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), Pendekatan Saintifik, Model Pengembangan 4-D (define, design, depelop, dissemenate), Daur Biogeokimia
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
