PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK TERHADAP
KEMAMPUAN PASSING ATAS PADA PERMAINAN
BOLA VOLI SISWA PUTRA KELAS XI MIA
SMA NEGERI 1 KABILA
Total View This Week55
Total View This Week55
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
MUHAMMAD SUKRIANDI BADU (STUDENT ID : 831413007)
Dr AISAH R POMATAHU, mkes (LECTURER ID : 0020055808)
EDY DHARMA PUTRA DUHE, S.Pd M.Pd (LECTURER ID : 0015068103)
Dr AISAH R POMATAHU, mkes (LECTURER ID : 0020055808)
EDY DHARMA PUTRA DUHE, S.Pd M.Pd (LECTURER ID : 0015068103)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2018-08-30 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK NAMA : MUHAMMAD SUKRIANDI BADU, 831 413 007. Pengaruh Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemampuan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli Siswa Putra Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kabila. Di bawah bimbingan Dr. Hj. Aisah R. Pomatahu, Dra. M.Kes dan Edy Dharma Putra Duhe, M.Pd Tujuan penelitian ini : untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemempuan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli Siswa Putra Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kabila. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain pre-test dan post test. Sampel penelitian sebanyak 16 orang dimana penarikan sampel menggunakan teknik random sampling. Hasil penelitian ini: dari hasil pengujian normalitas data pre-test menunjukkan Lhitung =0,15. Sedangkan Ltabel =0,213. Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika Lhitung Ltabel. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pree-test Kemempuan Passing Atas berdistribusi normal. Hasil pengujian normalitas data post-test menunjukkan Lhitung =0,15 sedangkan Ltabel =0,213. Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika Lhitung Ltabel. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data post-test Kemempuan Passing Atas berdistribusi normal. Dari hasil pengujian homogenitas data pree-test dan post-test model pembelajaran pair check menunjukkan Fhitung sebesar 2,667. Sedangkan dalam Ltabel sebesar 3,37 pada kriteria pengujian menyaakan bahwa jika Fhitung Ftabel, maka H0 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data Kemempuan Passing Atas memiliki kesamaan varians atau data berasal dari populasi yang homogen. Hasil pengujian pree-test dan post-test Kemempuan Passing Atas menunjukkan Thitung sebesar 10,931. Sedangkan dari daftar distribusi diperoleh harga Tdaftar sebesar 1,753. Ternyata Thitung telah berada dalam daerah penerimaan Ha. jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemempuan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli Siswa Putra Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kabila Kata Kunci: Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemempuan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli
ABSTRAK NAMA : MUHAMMAD SUKRIANDI BADU, 831 413 007. Pengaruh Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemampuan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli Siswa Putra Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kabila. Di bawah bimbingan Dr. Hj. Aisah R. Pomatahu, Dra. M.Kes dan Edy Dharma Putra Duhe, M.Pd Tujuan penelitian ini : untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemempuan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli Siswa Putra Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kabila. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain pre-test dan post test. Sampel penelitian sebanyak 16 orang dimana penarikan sampel menggunakan teknik random sampling. Hasil penelitian ini: dari hasil pengujian normalitas data pre-test menunjukkan Lhitung =0,15. Sedangkan Ltabel =0,213. Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika Lhitung Ltabel. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pree-test Kemempuan Passing Atas berdistribusi normal. Hasil pengujian normalitas data post-test menunjukkan Lhitung =0,15 sedangkan Ltabel =0,213. Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika Lhitung Ltabel. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data post-test Kemempuan Passing Atas berdistribusi normal. Dari hasil pengujian homogenitas data pree-test dan post-test model pembelajaran pair check menunjukkan Fhitung sebesar 2,667. Sedangkan dalam Ltabel sebesar 3,37 pada kriteria pengujian menyaakan bahwa jika Fhitung Ftabel, maka H0 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data Kemempuan Passing Atas memiliki kesamaan varians atau data berasal dari populasi yang homogen. Hasil pengujian pree-test dan post-test Kemempuan Passing Atas menunjukkan Thitung sebesar 10,931. Sedangkan dari daftar distribusi diperoleh harga Tdaftar sebesar 1,753. Ternyata Thitung telah berada dalam daerah penerimaan Ha. jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemempuan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli Siswa Putra Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kabila Kata Kunci: Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemempuan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
