Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (PJOK) Kelas IV Di SD Negeri 33 Kota Selatan Kota Gorontalo
Total View This Week29
Total View This Week29
Institusion
Universitas Negeri Gorontalo
Author
AHMAD H. NGGAU (STUDENT ID : 831413246)
Dr AISAH R POMATAHU, mkes (LECTURER ID : 0020055808)
RISNA PODUNGGE, S.Pd., M.Pd (LECTURER ID : 0021077106)
Dr AISAH R POMATAHU, mkes (LECTURER ID : 0020055808)
RISNA PODUNGGE, S.Pd., M.Pd (LECTURER ID : 0021077106)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2017-08-30 00:00:00
Abstract :
ABSTRAK Ahmad H. Nggau 831 413 246. Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (PJOK) Kelas IV Di SD Negeri 33 Kota Selatan Kota Gorontalo. Prodi S1 Penjaskesrek Jurusan Pendidikan Keolaragaan Fakultas Olahraga dan Kesehatan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Hj. Aisah R. Pomatahu, Dra.,M.Kes, Pembimbing II Risna Podungge, S.Pd, M. Pd Pendidikan merupakan suatu kebutuhan manusia yang berlangsung seumur hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan Implementasi Kurikulum 2013 terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SD Negeri 33 Kota Selatan, Kota gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang diintepretasikan dengan cara deskripsi, yang menyajikan data hasil penelitian berupa rangkaian kata-kata. Subjek dalam penelitian ini adalah guru penjasorkes SD Negeri 33 Kota Selatan,kepala sekolah dan peserta didik kelas IV. Objek dalampenelitianiniadalah perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian/evaluasi pembelajaran penjasorkes. Pengambilan data dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus, analisis pada model ini menggunakan model analisa Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Instrumen utama dalam penelitian ini menggunakan pedoman observasi yang diambil dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Dan instrumen pendukungnya adalah wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi Kurikulum 2013 terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SD Negeri 33 Kota Selatan, Kota gorontalo adalah baik, implementasi tersebut dapat dilihat berdasarkan hasil penelitian dari rencana pembelajaran adalah baik, pelaksanaan pembelajaran baik dan proses penilaianya juga baik. Dengan hasiltersebut dapat disimpulkan Implementasi Kurikulum 2013 terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SD Negeri 33 Kota Selatan, Kota gorontalo adalah baik. Katakunci: Implementasi, Kurikulum 2013, pembelajaran PJOK
ABSTRAK Ahmad H. Nggau 831 413 246. Implementasi Kurikulum 2013 Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (PJOK) Kelas IV Di SD Negeri 33 Kota Selatan Kota Gorontalo. Prodi S1 Penjaskesrek Jurusan Pendidikan Keolaragaan Fakultas Olahraga dan Kesehatan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Hj. Aisah R. Pomatahu, Dra.,M.Kes, Pembimbing II Risna Podungge, S.Pd, M. Pd Pendidikan merupakan suatu kebutuhan manusia yang berlangsung seumur hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan Implementasi Kurikulum 2013 terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SD Negeri 33 Kota Selatan, Kota gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang diintepretasikan dengan cara deskripsi, yang menyajikan data hasil penelitian berupa rangkaian kata-kata. Subjek dalam penelitian ini adalah guru penjasorkes SD Negeri 33 Kota Selatan,kepala sekolah dan peserta didik kelas IV. Objek dalampenelitianiniadalah perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian/evaluasi pembelajaran penjasorkes. Pengambilan data dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus, analisis pada model ini menggunakan model analisa Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Instrumen utama dalam penelitian ini menggunakan pedoman observasi yang diambil dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Dan instrumen pendukungnya adalah wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi Kurikulum 2013 terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SD Negeri 33 Kota Selatan, Kota gorontalo adalah baik, implementasi tersebut dapat dilihat berdasarkan hasil penelitian dari rencana pembelajaran adalah baik, pelaksanaan pembelajaran baik dan proses penilaianya juga baik. Dengan hasiltersebut dapat disimpulkan Implementasi Kurikulum 2013 terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SD Negeri 33 Kota Selatan, Kota gorontalo adalah baik. Katakunci: Implementasi, Kurikulum 2013, pembelajaran PJOK
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
