MENINGKATKAN KECERDASAN SOSIAL EMOSIONAL MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CUBLAK-CUBLAK SUWENG KELOMPOK B DI PAUD AL-SYAFAQOH KELURAHAN SUKARAJA KECAMATAN CURUP TIMUR KABUPATEN REJANG LEBONG PROVINSI BENGKULU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bengkulu
Author
Sudarti, Sri
Wembrayarli, Wembrayarli
Asep , Suratman
Wembrayarli, Wembrayarli
Asep , Suratman
Subject
L Education (General)
Datestamp
2015-01-20 09:24:53
Abstract :
Permasalahan dari penekitian ini adalah apakah dengan meningkatkan kecerdasan Sosial Emosional pada anak Usia Dini Kelompok B DI PAUD lsyafaqoh Kelurahan Sukaraja Kecamatan Curup Timur Kabupaten Rejang Lebong Provinsi Bengkulu. Adapun tujuan penelitian tindakan kelas ini adalahuntuk melihat apakah dengan melakukan permainan cublak cublak suweng dapatmeningkatkan kecerdasan sosial emosional anak, Metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan dengan tahapan sebagai berikut: a)perencanaan, b) tindakan, c) observasi, d) refleksi. Subjek penelitian berjumlah 10 anak kelompok B DI PAUD l-syafaqoh Kelurahan Sukaraja Kecamatan Curup Timur Kabupaten Rejang Lebong Provinsi Bengkulu. Instrumen pengumpulan data yang di gunakan adalah lembar observasi, aktifitas dan lembar observasi guru. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan dokumentasi. Setelah data yang di peroleh di analisis dengan presentase. Hasil penelitian menunjukkan melalui permainan Cublak-cublak suweng dapat meningkatkan kecerdasan sosial emosionalanak terbukti pada siklus I hanya mencapai indicator keberhasilan 20% dan siklus II MENCAPAI INDIKATOR KEBERHASILA 80% DARI HASIL TERSEBUT maka di sarankan kepada guru-guru bahwa melalui permainan cublak-cublak suweng merupakan cara yang dapatdi gunakan untuk meniningkatkan kecerdasan sosial emosional pada anak usia dini secara optimal.
Permasalahan dari penekitian ini adalah apakah dengan meningkatkan kecerdasan Sosial Emosional pada anak Usia Dini Kelompok B DI PAUD lsyafaqoh Kelurahan Sukaraja Kecamatan Curup Timur Kabupaten Rejang Lebong Provinsi Bengkulu. Adapun tujuan penelitian tindakan kelas ini adalahuntuk melihat apakah dengan melakukan permainan cublak cublak suweng dapatmeningkatkan kecerdasan sosial emosional anak, Metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan dengan tahapan sebagai berikut: a)perencanaan, b) tindakan, c) observasi, d) refleksi. Subjek penelitian berjumlah 10 anak kelompok B DI PAUD l-syafaqoh Kelurahan Sukaraja Kecamatan Curup Timur Kabupaten Rejang Lebong Provinsi Bengkulu. Instrumen pengumpulan data yang di gunakan adalah lembar observasi, aktifitas dan lembar observasi guru. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan dokumentasi. Setelah data yang di peroleh di analisis dengan presentase. Hasil penelitian menunjukkan melalui permainan Cublak-cublak suweng dapat meningkatkan kecerdasan sosial emosionalanak terbukti pada siklus I hanya mencapai indicator keberhasilan 20% dan siklus II MENCAPAI INDIKATOR KEBERHASILA 80% DARI HASIL TERSEBUT maka di sarankan kepada guru-guru bahwa melalui permainan cublak-cublak suweng merupakan cara yang dapatdi gunakan untuk meniningkatkan kecerdasan sosial emosional pada anak usia dini secara optimal.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
