PENGEMBANGAN MEDIA FLIP CHART UNTUK SISWA SLOW
LEARNER KELAS INKLUSIF DI SDN PERWIRA BOGOR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Chaesar, Bella Noer
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-10-05 03:29:17
Abstract :
Bella Noer Chaesar, NIM: H.1610443 Pengembangan Media Flip Chart Untuk Siswa Slow Learner Kelas Inklusif Di SDN Perwira Bogor. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2020. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan mengenai media pembelajaran, yang memiliki tujuan pengembangan mengenai flipchart pada pembelajaran matematika dengan materi satuan waktu untuk siswa slow learner. Bahwa siswa slow learner memiliki daya tangkap dibawah rata-rata anak pada umumnya. Tujuan pengembangan tersebut untuk mengetahui kualitas dan kelayakan pengembangan media satuan waktu, penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan menggunakan model 4D. Dengan memiliki empat tahap pengembangan yakni tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Sedangkan peneliti hanya melakukan sampai tahap ke tiga saja, karena adanya covid19 yang tidak memungkinkan peneliti sampai tahap disseminate (penyebaran). Bahkan peneliti hanya melakukan uji coba perseorangan validasi ahli media, ahli materi, dan ahli inklusif. Hasil penelitian mengenai flip chart untuk siswa slow learner ini memiliki kualitas yang baik dan layak digunakan, berdasarkan ahli media mendapatkan skor 33 dari rata-rata 2,75 dengan kategori baik, oleh ahli materi mendapatkan skor 22 dari rata-rata 3,67 dengan kategori baik, dan dari ahli inklusif mendapatkan skor 19 dari rata-rata 3,17 dengan kategori baik. Kata kunci: flip chart, satuan waktu, siswa slow learner.
Bella Noer Chaesar, NIM: H.1610443 Pengembangan Media Flip Chart Untuk Siswa Slow Learner Kelas Inklusif Di SDN Perwira Bogor. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2020. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan mengenai media pembelajaran, yang memiliki tujuan pengembangan mengenai flipchart pada pembelajaran matematika dengan materi satuan waktu untuk siswa slow learner. Bahwa siswa slow learner memiliki daya tangkap dibawah rata-rata anak pada umumnya. Tujuan pengembangan tersebut untuk mengetahui kualitas dan kelayakan pengembangan media satuan waktu, penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan menggunakan model 4D. Dengan memiliki empat tahap pengembangan yakni tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Sedangkan peneliti hanya melakukan sampai tahap ke tiga saja, karena adanya covid19 yang tidak memungkinkan peneliti sampai tahap disseminate (penyebaran). Bahkan peneliti hanya melakukan uji coba perseorangan validasi ahli media, ahli materi, dan ahli inklusif. Hasil penelitian mengenai flip chart untuk siswa slow learner ini memiliki kualitas yang baik dan layak digunakan, berdasarkan ahli media mendapatkan skor 33 dari rata-rata 2,75 dengan kategori baik, oleh ahli materi mendapatkan skor 22 dari rata-rata 3,67 dengan kategori baik, dan dari ahli inklusif mendapatkan skor 19 dari rata-rata 3,17 dengan kategori baik. Kata kunci: flip chart, satuan waktu, siswa slow learner.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
