Strategi Penilaian Kognitif Siswa di SD Negeri Muarasari 3 dengan Menggunakann Metode Analytic Network Process (ANP)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Djuanda

Author

Oktaviyani, Dinni

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2021-10-06 01:50:38 

Abstract :
Dinni Oktaviyani H.1610246, Strategi Penilaian Kognitif Siswa di SD Negeri Muarasari 3 dengan Menggunakann Metode Analytic Network Process (ANP), Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi penilaian kognitif siswa yang terbaik di SD Negeri Muarasari 3. Untuk mencapai tujuan tersebut peneliti menggunakan metode teknik cara pengumpulan data melalui observasi, wawancara, kuesioner, dokumentasi, dan analisis data. Sistem pendukung dalam penelitian ini menggunakan metode Analytic Network Process (ANP), ANP merupakan metode untuk menentukan prioritas pilihan dengan banyak kriteria dalam strategi penilaian kogntifi siswa seperti Assessment, Assignment, and Presentation. Hasil penelitian ini munjukkan bahwa penilaian kognitif siswa di SD Negeri Muarasari 3 yang terbaik yaitu Ujian kenaikan kelas (2.08), mengarang (2.00), dan Deskripsi (2.00). KataKunci : ANP, Kognitif, Penilaian. 

File :
HALAMAN JUDUL.pdf
ABSTRAK.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf