Evaluasi program pembelajaran
tematik di Sekolah Dasar
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Fitawati, Fajrika Indah
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-10-06 02:02:36
Abstract :
Fajrika Indah Fitawati, NIM H.1610210. Evaluasi program pembelajaran tematik di Sekolah Dasar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program tematik di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilakukan di SDN Tlajung Udik 03 Kabupaten Bogor menggunakan metode kualitatif dengan jenis evaluasi model DEM. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, penyajian data, dan kesimpulan. Pemeriksaan data menggunakan triangulasi teknik Hasil penelitian menunjukkan: (1) perencanaan program evaluasi di SDN Tlajung Udik 03 semua aspek sudah sesuai standar (2) penerapan program tematik kelas 3 di SDN Tlajung Udik 03 belum semua aspek sesuai standar karena sumber sarana dan prasarana yang tidak memadai (3) proses program tematik di kelas 3B dalam keterpaduan capaian tidak sesuai standar karena pada aspek capaian sikap belum tercapai secara utuh (4) hasil program tematik di SDN Tlajung Udik 03 belum semua aspek tercapai karena tidak terjadi peningkatan dalam semangat belajar, penghematan waktu, dan peningkatan moralbudi pekerti bagi peserta didik. Kata Kunci: Evaluasi, Program Tematik, Kurikulum 2013.
Fajrika Indah Fitawati, NIM H.1610210. Evaluasi program pembelajaran tematik di Sekolah Dasar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program tematik di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilakukan di SDN Tlajung Udik 03 Kabupaten Bogor menggunakan metode kualitatif dengan jenis evaluasi model DEM. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, penyajian data, dan kesimpulan. Pemeriksaan data menggunakan triangulasi teknik Hasil penelitian menunjukkan: (1) perencanaan program evaluasi di SDN Tlajung Udik 03 semua aspek sudah sesuai standar (2) penerapan program tematik kelas 3 di SDN Tlajung Udik 03 belum semua aspek sesuai standar karena sumber sarana dan prasarana yang tidak memadai (3) proses program tematik di kelas 3B dalam keterpaduan capaian tidak sesuai standar karena pada aspek capaian sikap belum tercapai secara utuh (4) hasil program tematik di SDN Tlajung Udik 03 belum semua aspek tercapai karena tidak terjadi peningkatan dalam semangat belajar, penghematan waktu, dan peningkatan moralbudi pekerti bagi peserta didik. Kata Kunci: Evaluasi, Program Tematik, Kurikulum 2013.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
