IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI BUDAYA
SEKOLAH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Junaedi, Junaedi
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-10-08 01:40:16
Abstract :
Junaedi. NIM: H.1610024.Implementasi Pendidikan Karakter melalui Budaya Sekolah. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter melalui budaya sekolah. Penelitian ini dilakukan pada SDN 1 Cicurug Kabupaten Sukabumi menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian ini berfokus pada pendidikan karakter, sedangkan subfokus penelitian adalah karakter disiplin dan cinta tanah air. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau pengambilan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa SDN 1 Cicurug telah mengimplementasikan pendidikan karakter disiplin dan cinta tanah air melalui budaya sekolah dengan pembiasaan dan keteladanan. Kegiatan tersebut dilaksanakan di kelas dan di luar kelas. Hal ini sangat efektif mengingat kegiatan pembiasaan dan keteladanan dapat dilakukan oleh guru setiap hari, karena pada dasarnya pembentukan sikap akan tertanamkan jika terus menerus dilakukan secara berkesinambungan. Kata kunci: budaya sekolah, cinta tanah air, disiplin, pendidikan karakter
Junaedi. NIM: H.1610024.Implementasi Pendidikan Karakter melalui Budaya Sekolah. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter melalui budaya sekolah. Penelitian ini dilakukan pada SDN 1 Cicurug Kabupaten Sukabumi menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian ini berfokus pada pendidikan karakter, sedangkan subfokus penelitian adalah karakter disiplin dan cinta tanah air. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau pengambilan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa SDN 1 Cicurug telah mengimplementasikan pendidikan karakter disiplin dan cinta tanah air melalui budaya sekolah dengan pembiasaan dan keteladanan. Kegiatan tersebut dilaksanakan di kelas dan di luar kelas. Hal ini sangat efektif mengingat kegiatan pembiasaan dan keteladanan dapat dilakukan oleh guru setiap hari, karena pada dasarnya pembentukan sikap akan tertanamkan jika terus menerus dilakukan secara berkesinambungan. Kata kunci: budaya sekolah, cinta tanah air, disiplin, pendidikan karakter
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
