HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN TANGGUNG
JAWAB BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN
TUGU SELATAN 02 CISARUA BOGOR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Alawiyah, Tiwi
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-04-25 06:25:18
Abstract :
ABSTRAK Tiwi Alawiyah. NIM: H. 1710382 Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Tanggung Jawab Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2021 Peran orang tua sangat penting dalam pendidikan dan perkembangan anak, karena orang tua merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi tanggung jawab anak dalam belajar. Akan tetapi ada beberapa orang tua yang kurang memperhatikan anaknya ketika belajar di rumah sehingga mengakibatkan menurunnya tanggung jawab belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak hubungan antara perhatian orang tua dengan tanggung jawab belajar siswa pada masa Pandemi Covid-19 dsi SDN Tugu Selatan 02. Pendekatan yang dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yaitu korelasi sederhana. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas Va dan Vb yang berjumlah sebanyak 81 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik nonprobability sampling dengan teknik sampel jenuh karena jumlah populasi kurang dari 100. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 81 siswa kelas Va dan Vb di SDN Tugu Selatan 02. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Instrumen diuji dengan menggunakan uji validitas menggunakan rumus Product Moment dan uji Reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach dengan nilai minimal 0,60. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil nilai signifikansi yaitu 0,000> 0,05 maka hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perhatian orang tua berkorelasi dengan interpretasi nilai 0,634. Maka dapat disimpulkan bahwa perhatian orang tua dengan tanggung jawab siswa memiliki korelasi dengan derajat hubungan yaitu kuat. Kata Kunci: Perhatian Orang Tua, Tanggung Jawab Belajar, Pandemi Covid-19
ABSTRAK Tiwi Alawiyah. NIM: H. 1710382 Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Tanggung Jawab Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor, 2021 Peran orang tua sangat penting dalam pendidikan dan perkembangan anak, karena orang tua merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi tanggung jawab anak dalam belajar. Akan tetapi ada beberapa orang tua yang kurang memperhatikan anaknya ketika belajar di rumah sehingga mengakibatkan menurunnya tanggung jawab belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak hubungan antara perhatian orang tua dengan tanggung jawab belajar siswa pada masa Pandemi Covid-19 dsi SDN Tugu Selatan 02. Pendekatan yang dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yaitu korelasi sederhana. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas Va dan Vb yang berjumlah sebanyak 81 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik nonprobability sampling dengan teknik sampel jenuh karena jumlah populasi kurang dari 100. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 81 siswa kelas Va dan Vb di SDN Tugu Selatan 02. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Instrumen diuji dengan menggunakan uji validitas menggunakan rumus Product Moment dan uji Reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach dengan nilai minimal 0,60. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil nilai signifikansi yaitu 0,000> 0,05 maka hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perhatian orang tua berkorelasi dengan interpretasi nilai 0,634. Maka dapat disimpulkan bahwa perhatian orang tua dengan tanggung jawab siswa memiliki korelasi dengan derajat hubungan yaitu kuat. Kata Kunci: Perhatian Orang Tua, Tanggung Jawab Belajar, Pandemi Covid-19
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
