PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN MEGAMENDUNG 03PADA MASA PEMBELAJARAN DARING
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
Julia, Linda
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-25 03:32:23
Abstract :
Linda Julia. NIM: H.1710215 Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SDN Megamendung 03 Pada Masa Pembelajaran Daring. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas V di SDN Megamendung 03 pada masa pembelajaran daring tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi fungsional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN Megamendung 03 yang berjumlah 45 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 45 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Uji validitas menggunakan penilaian ahli dan butir instrumen dengan rumus Korelasi Product Moment. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknik analisis menggunakan Analisis statistik deskriptif. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil nilai signifikansi yaitu 0,000> 0,05 sehingga terdapat pengaruh yang positif antara minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas V di SDN Megamendung 03 pada masa pembelahj. Hasil analisa data juga menunjukan R Square 0,272 ini menunjukan bahwa minat belajar memiliki pengaruh 27,2% terhadap hasil belajar, dan 72,8% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Kata kunci: Minat Belajar, Hasil Belajar
Linda Julia. NIM: H.1710215 Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SDN Megamendung 03 Pada Masa Pembelajaran Daring. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas V di SDN Megamendung 03 pada masa pembelajaran daring tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi fungsional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN Megamendung 03 yang berjumlah 45 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 45 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Uji validitas menggunakan penilaian ahli dan butir instrumen dengan rumus Korelasi Product Moment. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknik analisis menggunakan Analisis statistik deskriptif. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil nilai signifikansi yaitu 0,000> 0,05 sehingga terdapat pengaruh yang positif antara minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas V di SDN Megamendung 03 pada masa pembelahj. Hasil analisa data juga menunjukan R Square 0,272 ini menunjukan bahwa minat belajar memiliki pengaruh 27,2% terhadap hasil belajar, dan 72,8% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Kata kunci: Minat Belajar, Hasil Belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
