HUBUNGAN MINAT PESERTA DIDIK DENGAN PRESTASI PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SDN SELAAWI 01
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Djuanda
Author
SAFITRI, IDAH
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-25 03:48:48
Abstract :
Idah Safitri . NIM: H.1711106 Hubungan Minat Peserta Didik dengan Prestasi pada Materi Bangun Ruang Di kelas V SDN Selaawi 01. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat peserta didik dengan prestasi pada materi bangun ruang di kelas V SDN Selaawi 01 Kabupaten Bogor. Subjek penelitian ini adalah Peserta Didik kelas V SDN Selaawi Kabupaten Bogor. Berdasarkan hasil observasi diperoleh data kelas V berjumlah 56 dari populasi tersebut diambil seluruh Peserta Didik untuk dijadikan sampel. Kemudian dalam penelitian ini peneliti menggunakan sampel jenuh dimana semua anggota populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah angket, wawancara dan dokumen. untuk variabel minat peserta didik yaitu menggunakan angket yang berjumlah 45 pernyataan. Sedangkan untuk data prestasi pada materi bangun ruang diambil dari hasil penilaian tengah semester peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif korelasional. Diketahui hasil analisis data thitung (5.625) >ttabel (2,397), sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan antara minat peserta didik dengan prestasi pada materi materi bangun ruang. Kata Kunci Bangun ruang, minat dan prestasi
Idah Safitri . NIM: H.1711106 Hubungan Minat Peserta Didik dengan Prestasi pada Materi Bangun Ruang Di kelas V SDN Selaawi 01. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Djuanda Bogor. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat peserta didik dengan prestasi pada materi bangun ruang di kelas V SDN Selaawi 01 Kabupaten Bogor. Subjek penelitian ini adalah Peserta Didik kelas V SDN Selaawi Kabupaten Bogor. Berdasarkan hasil observasi diperoleh data kelas V berjumlah 56 dari populasi tersebut diambil seluruh Peserta Didik untuk dijadikan sampel. Kemudian dalam penelitian ini peneliti menggunakan sampel jenuh dimana semua anggota populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah angket, wawancara dan dokumen. untuk variabel minat peserta didik yaitu menggunakan angket yang berjumlah 45 pernyataan. Sedangkan untuk data prestasi pada materi bangun ruang diambil dari hasil penilaian tengah semester peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif korelasional. Diketahui hasil analisis data thitung (5.625) >ttabel (2,397), sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan antara minat peserta didik dengan prestasi pada materi materi bangun ruang. Kata Kunci Bangun ruang, minat dan prestasi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
