HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS XII IPS MA AL-ISLAM BANTUR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Kanjuruhan
Author
SUPANDRI, SUPANDRI
Subject
158 Psikologi terapan
Datestamp
2023-02-01 03:25:30
Abstract :
Karir merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia, baik untuk pemenuhan kebutuhan hidup maupun interaksinya terhadap orang lain. karir yang ideal merupakan keinginan setiap individu. Individu berusaha mendapatkan karir yang sesuai dengan keinginannya tersebut harus memperhatikan kemampuan dirinya dalam melakukan perencanaan karir. Perencanaan karir merupakan hal yang penting dalam memahami karir di masa depan. Artinya, seorang siswa diharapkan mampu memiliki perencanaan terhadap karirnya dimasa depan. Salah satu aspek yang harus terpenuhi adalah konsep diri. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui tingkat perencanaan karir siswa kelas XII IPs MA Al-Islam Bantur, (2) mengetahui konsep diri siswa kelas XII IPs MA Al-Islam Bnatur, dan (3) mengetahui adanya hubungan antara konsep diri dengan perencanaan karir siswa kelas XII IPs MA Al-Islam Bantur. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Pengambilan sampel dilakukan dengan mengambil kesuluruhan dari populasi dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tingkat perencanaan karir siswa berada pada tingkat sedang sebesar 65%, dan 15% berada pada tingkat tinggi, sedangkan 20% berada pada tingkat rendah. (2) konsep diri siswa juga pada tingkat sedang sebesar 55%, dan 20% pada tingkatan tinggi, sedangkan 25% berada pada tingkatan rendah. (3) terdapat hubungan yang signifikan antara variabel perencanaan karir dan konsep diri dengan koefisien pearson sebesar 0,575 dengan nilai signifikansi 0,000 (p<0,01) artinya semakin tinggi konsep diri siswa, maka akan semakin tinggi pula perencanaan karirnya.
Karir merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia, baik untuk pemenuhan kebutuhan hidup maupun interaksinya terhadap orang lain. karir yang ideal merupakan keinginan setiap individu. Individu berusaha mendapatkan karir yang sesuai dengan keinginannya tersebut harus memperhatikan kemampuan dirinya dalam melakukan perencanaan karir. Perencanaan karir merupakan hal yang penting dalam memahami karir di masa depan. Artinya, seorang siswa diharapkan mampu memiliki perencanaan terhadap karirnya dimasa depan. Salah satu aspek yang harus terpenuhi adalah konsep diri. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui tingkat perencanaan karir siswa kelas XII IPs MA Al-Islam Bantur, (2) mengetahui konsep diri siswa kelas XII IPs MA Al-Islam Bnatur, dan (3) mengetahui adanya hubungan antara konsep diri dengan perencanaan karir siswa kelas XII IPs MA Al-Islam Bantur. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Pengambilan sampel dilakukan dengan mengambil kesuluruhan dari populasi dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tingkat perencanaan karir siswa berada pada tingkat sedang sebesar 65%, dan 15% berada pada tingkat tinggi, sedangkan 20% berada pada tingkat rendah. (2) konsep diri siswa juga pada tingkat sedang sebesar 55%, dan 20% pada tingkatan tinggi, sedangkan 25% berada pada tingkatan rendah. (3) terdapat hubungan yang signifikan antara variabel perencanaan karir dan konsep diri dengan koefisien pearson sebesar 0,575 dengan nilai signifikansi 0,000 (p<0,01) artinya semakin tinggi konsep diri siswa, maka akan semakin tinggi pula perencanaan karirnya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
