PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
DALAM MENULIS TEKS NEGOSIASI
PADA SISWA KELAS X IPA SMA NEGERI 3 KEFAMENANU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Timor
Author
Dey, Petri Damiana Dona
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-08-23 01:33:15
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Student Team Achieviement Division (STAD) dalam pembelajaran teksnegosiasi dan untuk mengetahui hasil penerapan metode Student Team Achieviement Division (STAD) dalam pembelajaran menulis teksnegosiasi pada siswa kelas X SMA Negeri 3 Kefamenanu. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-IPA SMA Negeri 3 Kefamenanu dan objek dalam penelitian ini adalah penerapan metode STAD dalam pembelajaran menulis teks negosiasi dan hasil kemampuan menulis teks negosiasi menggunakan metode STAD oleh siswa kelas X-Ipa SMA Negeri 3 Kefamenanu. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan metode STAD dalam menulis teks negosiasi adalah 1), menyajikan materi pembelajaran yang berhubungan dengan teks negosiasi, 2) membentuk siswa dalam kelompok, 3) menguji siswa secara individu. Hasil observasi menunjukan bahwa proses penerapan metode STAD sudah berjalan dengan baik. Dilihat dari hasil kemampuannya, penerapan metode STAD dalam pembelajaran menulis teks negosiasi siswa kelas X-Ipa SMA Negeri 3 Kefamenanu termasuk kategori baik. Hal ini ditun jukan dengan nilai rata-rata 82,30 dengan ketuntasan 100%.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Student Team Achieviement Division (STAD) dalam pembelajaran teksnegosiasi dan untuk mengetahui hasil penerapan metode Student Team Achieviement Division (STAD) dalam pembelajaran menulis teksnegosiasi pada siswa kelas X SMA Negeri 3 Kefamenanu. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-IPA SMA Negeri 3 Kefamenanu dan objek dalam penelitian ini adalah penerapan metode STAD dalam pembelajaran menulis teks negosiasi dan hasil kemampuan menulis teks negosiasi menggunakan metode STAD oleh siswa kelas X-Ipa SMA Negeri 3 Kefamenanu. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan metode STAD dalam menulis teks negosiasi adalah 1), menyajikan materi pembelajaran yang berhubungan dengan teks negosiasi, 2) membentuk siswa dalam kelompok, 3) menguji siswa secara individu. Hasil observasi menunjukan bahwa proses penerapan metode STAD sudah berjalan dengan baik. Dilihat dari hasil kemampuannya, penerapan metode STAD dalam pembelajaran menulis teks negosiasi siswa kelas X-Ipa SMA Negeri 3 Kefamenanu termasuk kategori baik. Hal ini ditun jukan dengan nilai rata-rata 82,30 dengan ketuntasan 100%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
