PENERAPAN TEKNIK KONTRAK DALAM KONSELING
KELOMPOK BERPENGARUH TERHADAP PENINGKATAN
KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP
NEGERI 2 PORONG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Rays Tri Prasetya, 175000020
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-10-13 06:57:37
Abstract :
Tri, Rays P. 2021. Penerapan Konseling Kelompok Teknik Kontrak Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa VIII E SMP Negeri 2 Porong. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing (1) Dra. Kusbandiami, S.Psi., M.Pd. Pembimbing (2) Elia Firda Mufidah, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: konseling kelompok, teknik kontrak, kedisiplinan belajar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kedisiplinan belajar siswa saat ini. Ditambah dengan adanya covid-19 yang mengakibatkan harus belajar dirumah sehingga siswa tidak memiliki kesadaran dalam belajar, tidak mengikuti pembelajaran secara optimal dan mengerjakan tugas. Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini untuk mengetahui pengaruh teknik kontrak untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa kelas VIII E di SMP Negeri 2 Porong. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan menggunakan One group pretest-posttest design. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII E sebanyak 5 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket kedisiplinan belajar siswa. Menggunakan metode analisis statistik yang digunakan adalah Wilcoxon yang sesuai dengan judul penelitian yaitu penerapan konseling kelompok teknik kontrak untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Digunakan pre-test dan post-test one group design maka dengan uji wilcoxon menggunakan aplikasi SPSS versi 26. Berdasarkan hasil analisis uji wilcoxon menggunakan aplikasi SPSS versi 26 menunjukkan bahwa hasil Asymp. Sig (2-tailed) bernilai 0,042. Karena nilai 0,042 lebih kecil dari < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Berarti dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara teknik kontrak untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa VIII E SMP Negeri 2 Porong.
Tri, Rays P. 2021. Penerapan Konseling Kelompok Teknik Kontrak Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa VIII E SMP Negeri 2 Porong. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing (1) Dra. Kusbandiami, S.Psi., M.Pd. Pembimbing (2) Elia Firda Mufidah, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: konseling kelompok, teknik kontrak, kedisiplinan belajar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kedisiplinan belajar siswa saat ini. Ditambah dengan adanya covid-19 yang mengakibatkan harus belajar dirumah sehingga siswa tidak memiliki kesadaran dalam belajar, tidak mengikuti pembelajaran secara optimal dan mengerjakan tugas. Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini untuk mengetahui pengaruh teknik kontrak untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa kelas VIII E di SMP Negeri 2 Porong. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan menggunakan One group pretest-posttest design. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII E sebanyak 5 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket kedisiplinan belajar siswa. Menggunakan metode analisis statistik yang digunakan adalah Wilcoxon yang sesuai dengan judul penelitian yaitu penerapan konseling kelompok teknik kontrak untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Digunakan pre-test dan post-test one group design maka dengan uji wilcoxon menggunakan aplikasi SPSS versi 26. Berdasarkan hasil analisis uji wilcoxon menggunakan aplikasi SPSS versi 26 menunjukkan bahwa hasil Asymp. Sig (2-tailed) bernilai 0,042. Karena nilai 0,042 lebih kecil dari < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Berarti dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara teknik kontrak untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa VIII E SMP Negeri 2 Porong.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
