Efektifitas Metode Pembelajaran Kuantum Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII A MTs DARUL ULUM 2 Widang
Total View This Week0

Institusion

Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Author

Freda Angga Antariksa, 175000057

Subject

HM Sociology 

Datestamp

2022-10-17 04:33:22 

Abstract :
Bagi kehidupan manusia motivasi adalah hal yang sangat penting, tak terkecuali juga termasuk motivasi belajar siswa sebagai gairah pendorong dalam semangat belajar. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa dalam bimbingan kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one grup pre-test post-test desaign pada populasi 16 siswa kelas VIII A. Teknik analisis data yang digunakan penelitian ini adalah analisis non parametrik dengan menggunakan uji wilcoxon.hasil inteprestasi menggunakan uji wilcoxon diketahui bahwa Asymo. Sig (2-tailed) bernilai 0,046. Karena nilai 0,046 lebih kecil dari <0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Adanya efetifitas metode pembelajaran kuantum dalam bimbingan kelompok pada siswa kelas VIII A di MTs Darul Ulum 2 Widang. 

File :
1. Halaman Depan.pdf
2. ABSTRAK.pdf
3. BAB I.pdf
8. DAFTAR PUSTAKA dan Lampiran.pdf