Penggunaan Teknik Self-Management Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Dalam Menghadapi Ujian Siswa Kelas IX SMPN 3 Krian
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Geo Syahfri Al Fiyanta, 175000034
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2022-10-17 05:23:01
Abstract :
Penelitian ini bertujuan mengukur Penggunaan Teknik SelfManagement untuk Meningkatkan Efikasi Diri dalam Menghadapi Ujian Siswa Kelas IX SMPN 3 Krian. Rancangan penelitian menggunakan desain One Group Pretest Post-Test yang diberikan terhadap 5 orang siswa yang mendapatkan skor efikasi diri pada klasifikasi paling rendah. Instrumen yang digunakan pada penelitian menggunakan skala pengukuran. Proses penentuan sampel menerapkan teknik purposive sampling. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji wilcoxon yang merupakan analisis nonparametrik menggunakan bantuan SPSS for Windows 26.0. Hasil interprestasi data statistik dalam uji wilcoxon diperoleh signifikasi sebesar 0,028. Nilai asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0,028 lebih kecil dari 0,05 sehingga disimpulkan hipotesisnya diterima. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa teknik self-management secara siginifikan efektif untuk meningkatkan efikasi diri siswa kelas IX SMPN 3 Krian. Kontribusi penelitian ini bagi BK adalah menambah wawasan dan ilmu bahwa teknik self-management adalah salah satu metode yang tepat dalam menyelesaikan permasalahan mengenai efikasi diri. Kata Kunci: Self-management, Efikasi Diri.
Penelitian ini bertujuan mengukur Penggunaan Teknik SelfManagement untuk Meningkatkan Efikasi Diri dalam Menghadapi Ujian Siswa Kelas IX SMPN 3 Krian. Rancangan penelitian menggunakan desain One Group Pretest Post-Test yang diberikan terhadap 5 orang siswa yang mendapatkan skor efikasi diri pada klasifikasi paling rendah. Instrumen yang digunakan pada penelitian menggunakan skala pengukuran. Proses penentuan sampel menerapkan teknik purposive sampling. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji wilcoxon yang merupakan analisis nonparametrik menggunakan bantuan SPSS for Windows 26.0. Hasil interprestasi data statistik dalam uji wilcoxon diperoleh signifikasi sebesar 0,028. Nilai asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0,028 lebih kecil dari 0,05 sehingga disimpulkan hipotesisnya diterima. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa teknik self-management secara siginifikan efektif untuk meningkatkan efikasi diri siswa kelas IX SMPN 3 Krian. Kontribusi penelitian ini bagi BK adalah menambah wawasan dan ilmu bahwa teknik self-management adalah salah satu metode yang tepat dalam menyelesaikan permasalahan mengenai efikasi diri. Kata Kunci: Self-management, Efikasi Diri.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
