PENGARUH CERITA BERGAMBAR TERHADAP
KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK
KATOLIK SANTO YUSUP KARANGPILANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
RADJA, PERSEVENERANDA SAIM
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-14 07:02:02
Abstract :
Radja, Perseveneranda Saim,2019. Pengaruh Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Berbicara anak Usia 5-6 Tahun di TK Katolik Santo Yusup Karangpilang. Skripsi Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unversitas PGRI Adibuana Surabaya. Pembimbing Made AyuAnggreni,S.Pd.,M.Pd Kata Kunci : cerita bergambar, kemampuan berbicara Pada jaman sekarang orang tua sangat sibuk, sehingga anak kurang di latih perkembanganya. Sejak kecil anak dikenalkan pada handpone sehingga anak sangat cepat menguasai perangkat digital. Dampaknya adalah masih rendah dalam menyebutkan huruf A-Z, belum mampu dalam mengulang kembali cerita yang telah dibacakan oleh pendidik.Tujuan penelitian ini adalah untuk menanggulangi masalah PAUD, menggunakan APE untuk media bercerita anak. Metode penelitian dengan desain non randrom sampling. Pengumpulan data menggunakan dokumentasi tes dan observasi yang di analisis dengan menggunakan uji t, desainya one group pre tes.Perolehan skor pretes 4,21. Perolehan post tes 14,73 sehingga adanya peningkatan kemampuan kognitif anak menjadi berkembang sangat baik. Nilai uji t 38,96 dengan tingkat signifikasi 0,05%=38,96 lebih besar dari 1,72 Ho di tolak Hi di terima berarti cerita bergambar terhadap kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di TK Katolik Santo Yusup Karangpilang. Tahun 2019-2020 cerita bergambar terbukti memberikan pengaruh terhadap kemampuan berbicara yang dapat di lihat dari peningkatan skor atau perolehan nilai dari saat melakukan pre tesT ke post tes.Peningkatan skor ini di karenakan pemberian treatment sebanyak 8 kali yang di ikuti oleh anak 23 anak TK Katolik Santo YusupKarangpilang.
Radja, Perseveneranda Saim,2019. Pengaruh Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Berbicara anak Usia 5-6 Tahun di TK Katolik Santo Yusup Karangpilang. Skripsi Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unversitas PGRI Adibuana Surabaya. Pembimbing Made AyuAnggreni,S.Pd.,M.Pd Kata Kunci : cerita bergambar, kemampuan berbicara Pada jaman sekarang orang tua sangat sibuk, sehingga anak kurang di latih perkembanganya. Sejak kecil anak dikenalkan pada handpone sehingga anak sangat cepat menguasai perangkat digital. Dampaknya adalah masih rendah dalam menyebutkan huruf A-Z, belum mampu dalam mengulang kembali cerita yang telah dibacakan oleh pendidik.Tujuan penelitian ini adalah untuk menanggulangi masalah PAUD, menggunakan APE untuk media bercerita anak. Metode penelitian dengan desain non randrom sampling. Pengumpulan data menggunakan dokumentasi tes dan observasi yang di analisis dengan menggunakan uji t, desainya one group pre tes.Perolehan skor pretes 4,21. Perolehan post tes 14,73 sehingga adanya peningkatan kemampuan kognitif anak menjadi berkembang sangat baik. Nilai uji t 38,96 dengan tingkat signifikasi 0,05%=38,96 lebih besar dari 1,72 Ho di tolak Hi di terima berarti cerita bergambar terhadap kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di TK Katolik Santo Yusup Karangpilang. Tahun 2019-2020 cerita bergambar terbukti memberikan pengaruh terhadap kemampuan berbicara yang dapat di lihat dari peningkatan skor atau perolehan nilai dari saat melakukan pre tesT ke post tes.Peningkatan skor ini di karenakan pemberian treatment sebanyak 8 kali yang di ikuti oleh anak 23 anak TK Katolik Santo YusupKarangpilang.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
