Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Lailatur Warda, 175500073
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-02 07:23:42
Abstract :
Warda, Lailatul, 2020. Proses Berpikir Kritis Siswa SMP Dengan
Kepribadian melancholic Dalam Pemecahan
Masalah Matematika. Program studi pendidikan
matematika. Fakultas sains dan teknologi
universitas PGRI adi buana Surabaya.
Pembimbing: Moh. Syukron Maftuh, S.Pd., M.Pd.
Kata kunci : berpikir kritis, pemecahan masalah matematika,
kepribadian melancholic
Dalam memecahkan masalah matematika, siswa
membutuhkan proses berpikir salah satunya yaitu berpikir kritis.
Berpikir kritis merupakan proses menggabungkan dan menganalisis
pengetahuan dan pengalaman yang ada untuk mengevaluasi
permasalahan yang kurang dikenal secara mendalam sampai
mendapatkan solusi yang tepat untuk memecahkan masalah. setiap
siswa memiliki cara berpikir yang berbeda-beda dalam memecahkan
masalah, hal ini dikarenakan setiap siswa mempunyai kepribadian
yang berbeda.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses
berpikir kritis siswa SMP dengan kepribadian melancholic dalam
pemecahan masalah matematika sehingga penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif kualitatif. Subjek yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu dua siswa kelas IX-J di SMPN 2 Sukodono yang
mempunyai kepribadian melancholic. teknik keabsahan data yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu triangulasi sumber. sedangkan
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes
pemecahan masalah (TPM) dan tes wawancara.
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang dilakukan,
dapat disimpulkan bahwa proses berpikir kritis siswa SMP dengan
kepribadian melancholic dalam pemecahan masalah matematika
yaitu pada tahap memahami masalah subjek melancholic memenuhi
indikator berpikir kritis seperti focus, reason, inference, situation,
clarity, dan overview. Pada tahap membuat rencana subjek
melancholic memenuhi indikator berpikir kritis seperti focus, reason,
inference, clarity, dan overview, tetapi subjek tidak memenuhi di
vi
indikator situation. Pada tahap melakukan rencana subjek
melancholic memenuhi indikator berpikir kritis seperti focus, reason,
inference, situation, clarity, dan overview. Dan pada tahap
memeriksa kembali jawaban subjek melancholic memenuhi indikator
berpikir kritis seperti focus, reason, inference, situation, clarity, dan
overview