PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 2 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Kurniawan, Ryan Dwi
Subject
GA Mathematical geography. Cartography
Datestamp
2022-11-28 02:20:34
Abstract :
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Geogebra, Koordinat Kartesius. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa karena kurangnya penggunaan media pembelajaran sehingga siswa mudah bosan dan berdampak pada rendahnya hasil belajar. Dari permasalahan tersebut, maka dibutuhkan suatu alternatif untuk mengembangkan pembelajaran. Salah satu alternatif itu adalah penggunaan media pembelajaran berbantuan software GeoGebra. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran berbantuan software GeoGebra terhadap hasil belajar dan minat belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang termasuk penelitian PreEksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Surabaya. Sampel penelitian diambil dengan teknik teknik Probability Sampling dengan Simple Random Sampling. Jumlah sampel sebanyak 20 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan menyebarkan angket. Dalam uji hipotesis peneliti menggunakan uji t-tes. Berdasarkan hasil yang didapat dari program SPSS untuk hasil belajar didapatkan bahwa -thitung < -ttabel dengan hasil - 10.376 < -2,093024, sedangkan untuk minat belajar didapatkan -thitung < -ttabel dengan hasil -12.200 < -2,093024. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan media pembelajaran matematika berbantuan software GeoGebra terhadap hasil belajar siswa dan minat belajar siswa.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Geogebra, Koordinat Kartesius. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa karena kurangnya penggunaan media pembelajaran sehingga siswa mudah bosan dan berdampak pada rendahnya hasil belajar. Dari permasalahan tersebut, maka dibutuhkan suatu alternatif untuk mengembangkan pembelajaran. Salah satu alternatif itu adalah penggunaan media pembelajaran berbantuan software GeoGebra. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran berbantuan software GeoGebra terhadap hasil belajar dan minat belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang termasuk penelitian PreEksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Surabaya. Sampel penelitian diambil dengan teknik teknik Probability Sampling dengan Simple Random Sampling. Jumlah sampel sebanyak 20 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan menyebarkan angket. Dalam uji hipotesis peneliti menggunakan uji t-tes. Berdasarkan hasil yang didapat dari program SPSS untuk hasil belajar didapatkan bahwa -thitung < -ttabel dengan hasil - 10.376 < -2,093024, sedangkan untuk minat belajar didapatkan -thitung < -ttabel dengan hasil -12.200 < -2,093024. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan media pembelajaran matematika berbantuan software GeoGebra terhadap hasil belajar siswa dan minat belajar siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
