PENGARUH METODE JARIMAGIC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN SISWA KELAS II SDN NGAGEL REJO I SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
RIJAL, MOCH KHOIRUR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-12-26 15:34:34
Abstract :
Kata Kunci: Metode Jarimagic. Hasil Belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi karena kesulitan belajar siswa terhadap mata pelajaran matematika yang dianggap sulit, khususnya pada materi perkalian. Ditambah dengan kesalahan penggunaan metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru, sehingga pembelajaran menjadi tidak efektif. Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui pengaruh metode jarimagic terhadap hasil belajar matematika materi perkalian siswa kelas II SDN Ngagel Rejo I Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain True Experimental design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelas II di SDN Ngagel Rejo I Surabaya, dengan kelas II D sebagai kelas eksperimen dan kelas II B sebagai kelas kontrol. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah metode jarimagic sedangkan variabel terikat berupa hasil belajar matematika. Teknik penarikan sampling menggunakan jenis purposive sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar tes. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar yang didapat melalui posttest. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu uji t dengan syarat uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh metode jarimagic terhadap hasil belajar matematika materi perkalian siswa kelas II SDN Ngagel Rejo I Surabaya. Hal itu terlihat dari nilai ratarata kelas eksperimen lebih baik secara signifikan dibandingkan dengan kelas kontrol.
Kata Kunci: Metode Jarimagic. Hasil Belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi karena kesulitan belajar siswa terhadap mata pelajaran matematika yang dianggap sulit, khususnya pada materi perkalian. Ditambah dengan kesalahan penggunaan metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru, sehingga pembelajaran menjadi tidak efektif. Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui pengaruh metode jarimagic terhadap hasil belajar matematika materi perkalian siswa kelas II SDN Ngagel Rejo I Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain True Experimental design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelas II di SDN Ngagel Rejo I Surabaya, dengan kelas II D sebagai kelas eksperimen dan kelas II B sebagai kelas kontrol. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah metode jarimagic sedangkan variabel terikat berupa hasil belajar matematika. Teknik penarikan sampling menggunakan jenis purposive sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar tes. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar yang didapat melalui posttest. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu uji t dengan syarat uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh metode jarimagic terhadap hasil belajar matematika materi perkalian siswa kelas II SDN Ngagel Rejo I Surabaya. Hal itu terlihat dari nilai ratarata kelas eksperimen lebih baik secara signifikan dibandingkan dengan kelas kontrol.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
