PENGARUH MEDIA KAOGANCER BERBANTU MODEL KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI ORGAN PENCERNAAN MANUSIA KELAS V SDN KETABANG SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
PRATIWI, VINNA NANDITA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-25 04:26:37
Abstract :
Kata Kunci: Pengaruh Media Kaogancer Berbantu Model Kooperatif tipe STAD, Hasil Belajar materi organ pencernaan manusia. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas 5 materi organ pencernaan manusia yang disebabkan karena kebanyakan guru mengajar dengan ceramah dimana pembelajaran tersebut siswa menjadi kurang aktif dan kurang termotivasi untuk mengikuti pembelajaran sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari media kaogancer yang berbantu kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswa materi organ pencernaan manusia.. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian true experimental jenis posttest only. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ketabang Surabaya dengan subjek penelitian adalah kelas V A sebagai kelas kontrol dan kelas V B sebagai kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling jenis purposive sampling. Uji hipotesis penelitian ini menggunakan uji independent samples t-test.
Kata Kunci: Pengaruh Media Kaogancer Berbantu Model Kooperatif tipe STAD, Hasil Belajar materi organ pencernaan manusia. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas 5 materi organ pencernaan manusia yang disebabkan karena kebanyakan guru mengajar dengan ceramah dimana pembelajaran tersebut siswa menjadi kurang aktif dan kurang termotivasi untuk mengikuti pembelajaran sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari media kaogancer yang berbantu kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswa materi organ pencernaan manusia.. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian true experimental jenis posttest only. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ketabang Surabaya dengan subjek penelitian adalah kelas V A sebagai kelas kontrol dan kelas V B sebagai kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling jenis purposive sampling. Uji hipotesis penelitian ini menggunakan uji independent samples t-test.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
