PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN STRATEGI ASSERTIF TRAINING TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT SISWA KELAS XI SMA Dr. SOETOMO SURABAYA
Total View This Week0

Institusion

Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Author

JOMI, EDI HADRIANUS

Subject

BF Psychology 

Datestamp

2022-11-24 04:23:31 

Abstract :
Edi Hadrinus Jomi (2019). Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Terhadap Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa kelas XI IPS 2 SMA Dr. Soetomo Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Terhadap Kemampuan Mengemukakan Pendapat siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, metode dasar. Penelitian ini menggunakan rancangan one group pre-test post-test design yang merupakan kelompok penelitian pra-eksperimental. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap. 1). Kemampuan mengemukakan Pendapat siswa secara umum berada pada kategori Rendah. 2). Program Layanan Konseling Kelompok melalui strategi Assertif Training dapat meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa. 3). Program Layanan Konseling Kelompok dengan strategi Assertif Training pengaruh terhadap Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa. Pengaruh Layanan Konseling Kelompok dengan Strategi Assertif Training di terapkan di sekolah untuk meningkatkan kemampuan Mengemukakan Pendapat siswa. Kata kunci : Layanan Konseling Kelompok, strategi Assertif Training, Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa 

File :
1 HALAMAN DEPAN.pdf
2 ABSTRACK.pdf
3 BAB I.pdf
8 DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN.pdf