PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI ASERTIF
TRAINING DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP
KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA ANGGOTA OSIS
SMP NEGERI 59 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Djabur, Anjelina M. Lunung
Subject
BF Psychology
Datestamp
2022-11-24 04:27:58
Abstract :
Anjelina M. Lunung Djabur. 2019 ? Pengaruh Penggunaan Strategi Asertif Training Dalam Konseling Kelompok Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Anggota Osis SMP Negeri 59 Surabaya?. Skripsi , Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing: BOY SOEDARMADJI S.Pd. M.Pd. Kata Kunci: Asertif Training, Bimbingan Kelompok, Komunikasi Interpersonal Asertif merupakan perilaku yang dapat membela kepentingan pribadi, mengekspresikan perasaan dan pikiran baik positif maupun negative secara jujur dan langsung tanpa mengurangi hak-hak dan kepentingan orang lain. komunikasi interpersonal sebagai rangkaian proses sistematis perilaku yang bertujuan yang terjadi dari waktu ke waktu atau berulang kali. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh penggunaan strategi asertif training dalam bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal siswa anggota osis SMP Negeri 59 Surabaya. Metode yang digunakan adalah penelitian pra-eksperimental dengan rancangan one group pretest posttest design, terhadap populasi 32 siswa anggota osis dengan menggunakan teknik purposive sampling. metode pengumpulan data yang digunakan yaitu skala pengukuran komunikasi interpersonal yang telah dilakukan uji validasi dan uji reabilitas product moment. Data penelitian di analisis menggunakan SPSS for windows versi 16.0 dengan teknik uji Wilcoxon non parametric dengan nilai Z (-2.207) dengan Asymp. Sig (2-tailed) bernilai 0,027 dimana 0,027 ? 0,05 (taraf signifikan). Hasil penelitian ini disimpulkan terdapat pengaruh positif yang signifikan pengaruh penggunaan strategi asertif training dalam bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal siswa anggota osis SMP Negeri 59 Surabaya.
Anjelina M. Lunung Djabur. 2019 ? Pengaruh Penggunaan Strategi Asertif Training Dalam Konseling Kelompok Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Anggota Osis SMP Negeri 59 Surabaya?. Skripsi , Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing: BOY SOEDARMADJI S.Pd. M.Pd. Kata Kunci: Asertif Training, Bimbingan Kelompok, Komunikasi Interpersonal Asertif merupakan perilaku yang dapat membela kepentingan pribadi, mengekspresikan perasaan dan pikiran baik positif maupun negative secara jujur dan langsung tanpa mengurangi hak-hak dan kepentingan orang lain. komunikasi interpersonal sebagai rangkaian proses sistematis perilaku yang bertujuan yang terjadi dari waktu ke waktu atau berulang kali. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh penggunaan strategi asertif training dalam bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal siswa anggota osis SMP Negeri 59 Surabaya. Metode yang digunakan adalah penelitian pra-eksperimental dengan rancangan one group pretest posttest design, terhadap populasi 32 siswa anggota osis dengan menggunakan teknik purposive sampling. metode pengumpulan data yang digunakan yaitu skala pengukuran komunikasi interpersonal yang telah dilakukan uji validasi dan uji reabilitas product moment. Data penelitian di analisis menggunakan SPSS for windows versi 16.0 dengan teknik uji Wilcoxon non parametric dengan nilai Z (-2.207) dengan Asymp. Sig (2-tailed) bernilai 0,027 dimana 0,027 ? 0,05 (taraf signifikan). Hasil penelitian ini disimpulkan terdapat pengaruh positif yang signifikan pengaruh penggunaan strategi asertif training dalam bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal siswa anggota osis SMP Negeri 59 Surabaya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
