MODIFIKASI PERMAINAN ESTAFET BOLA TERHADAP
HASIL BELAJAR LARI JARAK PENDEK 100 METER
SISWA KELAS X IPS 1 SMA NEGERI NGORO JOMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Irfansyah, Sakti
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-11-07 04:20:12
Abstract :
Irfansyah, Sakti. 2021. Modifikasi Permainan Estafet Bola Terhadap Hasil Belajar Lari Jarak Pendek 100 Meter Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri Ngoro Jombang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing : Dr. Sumardi, M.Kes., dan Moch. Hanafi, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : modifikasi permainan, estafet bola, hasil belajar; lari jarak pendek 100 meter. Modifikasi permainan menurut Bahagia dan Suherman (2000: 2) adalah suatu bentuk ekspresi dari kreatifitas seorang guru agar pelatihan ekstrakurikuler yang terlaksana terus berkembang dengan keterampilan yang baru, yang dimana perkembangan keterampilan tersebut disesuaikan dengan perkembangan kemampuan siswa. Dalam membuat suatu modifikasi untuk pelaksanaan latihan, seorang pelatih/guru tidak diperbolehkan asalasalan, namun ada patokan tertentu yang harus diperhatikan yaitu Developmentally Appropraite Practice (DAP), karena di dalamnya telah dijelaskan bahwa untuk memodifikasi proses latihan dengan benar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modifikasi permainan estafet bola terhadap hasil belajar lari jarak pendek siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri Ngoro Jombang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen, dengan sampel sebanyak 36 orang pada kelas eksperimen. Instrument yang digunakan adalah lembar dokumentasi dan test berbentuk lari jarak pendek 100 meter yang terdiri dari pre test dan posttest.
Irfansyah, Sakti. 2021. Modifikasi Permainan Estafet Bola Terhadap Hasil Belajar Lari Jarak Pendek 100 Meter Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri Ngoro Jombang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing : Dr. Sumardi, M.Kes., dan Moch. Hanafi, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : modifikasi permainan, estafet bola, hasil belajar; lari jarak pendek 100 meter. Modifikasi permainan menurut Bahagia dan Suherman (2000: 2) adalah suatu bentuk ekspresi dari kreatifitas seorang guru agar pelatihan ekstrakurikuler yang terlaksana terus berkembang dengan keterampilan yang baru, yang dimana perkembangan keterampilan tersebut disesuaikan dengan perkembangan kemampuan siswa. Dalam membuat suatu modifikasi untuk pelaksanaan latihan, seorang pelatih/guru tidak diperbolehkan asalasalan, namun ada patokan tertentu yang harus diperhatikan yaitu Developmentally Appropraite Practice (DAP), karena di dalamnya telah dijelaskan bahwa untuk memodifikasi proses latihan dengan benar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modifikasi permainan estafet bola terhadap hasil belajar lari jarak pendek siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri Ngoro Jombang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen, dengan sampel sebanyak 36 orang pada kelas eksperimen. Instrument yang digunakan adalah lembar dokumentasi dan test berbentuk lari jarak pendek 100 meter yang terdiri dari pre test dan posttest.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
