PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KASUS BULLYING VERBAL DI SMP NEGERI 9 BANAJRMASIN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Kalimantan M A B Banjarmasin
Author
Fahrunnisa, Fahrunnisa
Farial, Farial
Heiriyah, Ainun
Farial, Farial
Heiriyah, Ainun
Subject
L Education (General)
Datestamp
2019-09-30 08:29:20
Abstract :
Di dunia pendidikan, sering terjadi bullying verbal. Selain itu, perilaku bullying verbal sering dilakukan oleh teman sebaya. Sering teman sebaya menyematkan gelar kepada teman dengan sebutan, jelek, gendut, dalam bercanda. Selain itu, perilaku mengkredilkan anak dengan meng gosipkan atau menjelek-jelekan yang dilakukan teman sebaya, sudah tentu juga menimbulkan efek bagi si korban. Seperti hal nya di SMP Negeri 9 Banjarmasin. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Kasus Bullying Verbal di SMP Negeri 9 Banjarmasin dan mengetahui Dampak Terhadap Korban/Pelaku Kasus Bullying Verbal di SMP Negeri 9 Banjarmasin Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah Deskrptif kualitatif Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan ?field research?, yaitu dengan melakukan penelitian langsung ke lapangan untuk mencari dan mengumpulkan data yang diperlukan. Penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah Layanan Bimbingan Kelompok dilaksanakan oleh guru bimbingan konseling untuk pemberian bantuan kepada siswa untuk mendapatkan informasi yang berguna bagi siswa agar mampu menyusun rencana dan keputusan yang tepat serta dapat memahami dirinya sendiri, orang lain, dan lingkungannya dalam menunjang terbentuknya perilaku yang lebih efektif dengan memanfaatkan Layanan Bimbingan Kelompo Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok bisa mengatasi Terhadap Kasus Bullying Verbal siswa-siswa dapat mengetahui tingkat pemahaman mengenai kasus bullying tersebut hingga dapat mengetahui solusi yang disampaikan dalam layanan bimbingan kelompok tersebut. Oleh sebab itu Layanan Bimbingan Kelompok bisa mengatasi Terhadap Kasus Bullying Verbal sangat bermanfaat diberikan guna memperbaiki dampak bagi pelaku dan korban bullying.
Di dunia pendidikan, sering terjadi bullying verbal. Selain itu, perilaku bullying verbal sering dilakukan oleh teman sebaya. Sering teman sebaya menyematkan gelar kepada teman dengan sebutan, jelek, gendut, dalam bercanda. Selain itu, perilaku mengkredilkan anak dengan meng gosipkan atau menjelek-jelekan yang dilakukan teman sebaya, sudah tentu juga menimbulkan efek bagi si korban. Seperti hal nya di SMP Negeri 9 Banjarmasin. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Kasus Bullying Verbal di SMP Negeri 9 Banjarmasin dan mengetahui Dampak Terhadap Korban/Pelaku Kasus Bullying Verbal di SMP Negeri 9 Banjarmasin Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah Deskrptif kualitatif Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan ?field research?, yaitu dengan melakukan penelitian langsung ke lapangan untuk mencari dan mengumpulkan data yang diperlukan. Penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah Layanan Bimbingan Kelompok dilaksanakan oleh guru bimbingan konseling untuk pemberian bantuan kepada siswa untuk mendapatkan informasi yang berguna bagi siswa agar mampu menyusun rencana dan keputusan yang tepat serta dapat memahami dirinya sendiri, orang lain, dan lingkungannya dalam menunjang terbentuknya perilaku yang lebih efektif dengan memanfaatkan Layanan Bimbingan Kelompo Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok bisa mengatasi Terhadap Kasus Bullying Verbal siswa-siswa dapat mengetahui tingkat pemahaman mengenai kasus bullying tersebut hingga dapat mengetahui solusi yang disampaikan dalam layanan bimbingan kelompok tersebut. Oleh sebab itu Layanan Bimbingan Kelompok bisa mengatasi Terhadap Kasus Bullying Verbal sangat bermanfaat diberikan guna memperbaiki dampak bagi pelaku dan korban bullying.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
