PELATIHAN SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam 45
Author
Hadiyanti, Nurul
Subject
Eksperimen
Datestamp
2022-12-12 07:30:24
Abstract :
Perilaku agresif pada remaja sering muncul ketika dalam keadaan emosi yang tidak stabil dan menyebabkan kemarahan maka setiap individu harus mengenali dan memahami dirinya atau potensi yang dimilikinya dan melakukan perubahan dari segi intelektual, emosional, spiritual, dan fisik agar apa yang diinginkannya tercapai serta mengelola dirinya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui self management dapat mengurangi perilaku agresif siswa di SMK Yapin 02 Setu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimen dalam bentuk One- Group Pretest- Posttest Design. Pelatihan ini diawali dengan pemberian pre-test dan setelah diberikan perlakuan diberikan post-test. Adapun populasi dalam penelitian ini berjumlah 40 siswa. dengan menggunakan penarikan sampel ?Simple random sampling?. Penelitian ini menggunakan modul pelatihan dan skala perilaku agresif dengan nilai reliabilitas Alpha Cornbach?s 0,886. Teknik analisis data menggunakan uji Independent sample t-test. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pelatihan self management untuk mengurangi perilaku agresif pada remaja. Berdasarkan hasil uji Independent sample t-test kelompok eksperimen pada hasil pre-test dan post-test menunjukan Sig. (2-tailed) sebesar 0,020 (p<0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan tingkat perilaku agresif pada kelompok eksperimen sebelum dan setelah diberikan pelatihan. Kata Kunci : Self Management, Perilaku Agresif, Remaja
Perilaku agresif pada remaja sering muncul ketika dalam keadaan emosi yang tidak stabil dan menyebabkan kemarahan maka setiap individu harus mengenali dan memahami dirinya atau potensi yang dimilikinya dan melakukan perubahan dari segi intelektual, emosional, spiritual, dan fisik agar apa yang diinginkannya tercapai serta mengelola dirinya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui self management dapat mengurangi perilaku agresif siswa di SMK Yapin 02 Setu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimen dalam bentuk One- Group Pretest- Posttest Design. Pelatihan ini diawali dengan pemberian pre-test dan setelah diberikan perlakuan diberikan post-test. Adapun populasi dalam penelitian ini berjumlah 40 siswa. dengan menggunakan penarikan sampel ?Simple random sampling?. Penelitian ini menggunakan modul pelatihan dan skala perilaku agresif dengan nilai reliabilitas Alpha Cornbach?s 0,886. Teknik analisis data menggunakan uji Independent sample t-test. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pelatihan self management untuk mengurangi perilaku agresif pada remaja. Berdasarkan hasil uji Independent sample t-test kelompok eksperimen pada hasil pre-test dan post-test menunjukan Sig. (2-tailed) sebesar 0,020 (p<0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan tingkat perilaku agresif pada kelompok eksperimen sebelum dan setelah diberikan pelatihan. Kata Kunci : Self Management, Perilaku Agresif, Remaja
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
